2019年福建省公务员考试《申论》试卷解析

2019-04-20 21:08 | 华图在线 | 责编：何妍点击收藏

　　作答要求

　　一、根据给定资料1，谈谈随着时代变迁，“背二歌”内涵意义的变化。(20分)要求：紧扣资料，理解准确，条理清晰，内容全面;字数不超过200字。

　　参考答案

　　一、试题分析

　　任务说明：本题的答题任务是谈谈“背二歌”内涵意义的变化。“变化”强调是一个过程，是经过在空间和时间上前后对比取得的结果。“意义”在申论中属于影响的积极方面，是指对客观事实产生的积极作用。本题中是指广泛的象征义，目的以及本质。因此，要明确“背二歌”歌曲本身的内涵，分析其背后的意义，对比之后可以得出变化。本题作答范围为“给定资料1”，难度较大。

　　要求说明：“紧扣资料”是指作答时要点全部来源于材料，不得主观臆断。本题中是尽量用材料的语言作答。“理解准确”是指客观全面的解读分析对象，精准反映材料内容，语言表述规范准确。本题中要准确解读“背二歌”不同歌词内涵与曲调背后蕴藏的意义，然后进行变化的呈现。“条理清晰”是指逻辑清楚，分条列点的呈现答案。本题中是指要梳理不同时代背景下“背二歌”的内涵意义的变化。“内容全面”是涵盖题目所包含的核心要点，语言表述要周延。本题中是指要把“背二歌”的内涵意义的变化，全面的表达出来。字数方面注意不超过200字。

　　二、参考答案

　　1.由描写劳作时恶劣的自然环境，消除寂寞，缓解疲劳，对自然伟力的祭歌变为描写当前美好生活的内容和状态的载体，吸引更多游客前来旅游观光。

　　2.由豪迈、高亢、激越的调子表达寂寞、艰辛、无奈、沉郁的心情变为欢快的调子，表达对新农村幸福生活的感恩，愉快的心情。

　　3.由疗伤温养的良药，承载幸福生活的希冀，对生命的赞歌变为留住“背二哥”与古道的记忆，铭记坚强乐观，努力生活的精神，弘扬古道文化。

　　三、评分方式

　　(一)评阅方法

　　1.按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分;

　　2.不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)评分标准

　　1.劳作时恶劣的自然环境(三峡两岸的陡峭与苍凉)(1分)，消除寂寞，缓解疲劳，对自然伟力的祭歌(2分);当前美好生活的内容和状态的载体(1分)，吸引更多游客前来旅游观光(2分)。

　　2.由豪迈、高亢、激越的调子(1分)表达寂寞、艰辛、无奈、沉郁的心情(2分);变欢快的调子(1分)，表达对新农村幸福生活的感恩，愉快的心情(2分)。

　　3. 疗伤温养的良药(1分)，幸福生活的希冀(对生命的赞歌)(1分);留住“背二哥”与古道记忆(2分)，铭记坚强乐观，努力生活的精神(2分)弘扬古道文化(2分)。

　　二、根据给定资料3，归纳Y县古民居保护的有效措施。(30分)要求：全面、简明，有条理，字数不超过400字。

　　参考答案

　　一、试题分析

　　任务说明：本题作答范围为“给定资料3”，答题任务是归纳Y县古民居保护的有效措施。“归纳”在这里的意思是将概括出的要点归拢使之有条理。结合本题的作答要素“措施”来看，需要找出资料中关于古民居保护的具体举措和解决古民居保护过程中存在问题的具体做法，本题目在作答的过程中需要完成对措施的“概括”和“归纳”两个环节。

　　要求说明：“全面”即答案应涵盖题目所要求的内容要点要全。“简明”即在准确表达题目所涵盖的要点的基础上，用语尽可能简练。“有条理”即答案的呈现要有逻辑性。字数方面注意不超过400字。

　　二、参考答案

　　(一)提高重视，加强宣传：设立民居宣传保护日，入户宣传民居保护知识。

　　(二)设立机构，探索新模式：1.政府牵头成立民居保护协会和文化遗产保护机构，加强监测、保护和管理。2.调查民意，探索古民居认领保护模式。3.开展古民居流转改革试点工作，丰富古建筑内涵及利用方式，发挥市场主体作用，打通社会力量参与渠道。

　　(三)出台方案，完善保护体系：1.委托专业机构，编制规划方案，细化技术规范和补贴标准。2.建立古民居保护利用政策体系，规范保护管理工作。

　　(四)吸纳民间资本，发挥社会保护力量：1.将部分门票收入充入文物保护资金。2.鼓励基金会资助修复文物、建筑。

　　三、评分方式

　　(一)评阅方法

　　1.按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分。

　　2.不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

　　(二)评分标准

　　(一)提高重视，加强宣传(3分)：设立民居宣传保护日，入户宣传民居保护知识(2分)。