2014年江西公务员申论热点：教育
2014年江西公务员申论热点：教育
由于我国人口众多，地区差别大，在各个方面的资源分配上存在的差距也很大，特别是在教育资源上，差距更为明显，因此，教育存在的最大问题是教育公平问题。十八届三中全会报告也提出：“要深化教育领域综合改革。”
一、背景资料
第一，地区差别。由于东西部经济发展不平衡，教育投入差别较大，导致学校的硬件设施、师资力量差距逐步加大。
第二，城乡差别。城市和农村的经济基础不平衡，家庭经济差距大，教育资源分配不合理，农村教育问题长期得不到根本性解决。
第三，阶层差别。社会还存在部分弱势群体和贫困家庭，虽然可以享受到较好的教育资源，但可能因为负担不起学费或者因为家庭贫困等因素，只能辍学提早加入打工队伍挣钱以贴补家用。
第四，女性教育和少数民族教育薄弱。某些地区重男轻女的封建思想严重，部分少数民族地区的习惯和观念差异，也加剧了教育不公平的现状。
二、主要原因
第一，教育资源配置的失衡。地区经济发展不平衡、地方保护主义及政策倾向的原因，政策总是先倾向于市区，然后是郊区、农村，最后才是外来子弟学校。
第二，重点学校制度使择校费越来越高，普通老百姓只能望洋兴叹。富人、有权有势的人，总是有办法居住在重点学校的周围，享受最优质的师资力量及最好的教育硬件。
第三，教育政策中的“城市取向”。“实验小学”、“实验中学”总是在城市的最中心，那里的房价也是节节攀升，教师大多数都是高级教师、特级教师;而到了农村，几乎是“清一色”的代课老师，特别是在某些贫困地区的农村，一所学校只有一个老师的情况比比皆是。
第四，高等教育收费高。随着高校的不断扩招，学费也跟着水涨船高，动不动就几千上万元，这对于贫困地区的家庭来说是一笔非常大的开销。
三、主要影响
第一，教育不公平带来的最大影响是，许多学子失去了本该接受良好教育或者进一步深造的机会。比如许多农村的孩子，小时候无法接受良好的基础教育，长大后因为无法支付较贵的学费而放弃上大学继续深造，有些人才因此被埋没。
第二，教育不公平会影响我国经济建设和城乡一体化进程的发展。由于外来务工人员的子女在城市难以接受公平的教育，相当一部分的外来务工人员会选择放弃继续参与城市建设而回家务农，这间接导致了近几年出现的“用工荒”，且已经严重影响了城市的发展。
第三，教育不公平容易滋生腐败现象。为了让自己的孩子能读好学校，许多家长到处找关系，腐败也由此而生，进一步加剧了人们对政府部门的不信任，引发信任危机。
四、应对措施
第一，通过发展教育合理配置教育资源，缩小地区间教育的差距。
第二，制定相关优惠政策和相应机制，加大对西部地区和弱势群体的教育扶持。
第三，继续采取有效措施，比如减免学费、提高助学贷款额度和放宽贷款的条件等，让优秀的贫困生也能接受高等教育。
第四，大力扶持兴办农民工子弟学校，将农民工子女纳入招生范围，取消一切不合理的收费，均衡优化现有的公办学校教育资源。
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