一、关于材料考察主题

　　今年黑龙江考察的主题没有跟上半年多省的“风”，避开了诸如“文化”、“社会”、“经济”等比较大的命题，不出所料的选择了相对接地气、相对微观的“保护未成年人”的话题。

　　二、关于题目难易程度

　　今年黑龙江省考几个科目的考试时间到了打印准考证时才公布，行测是两个小时，申论是三个小时。申论和国考时间持平，但题量要少于国考，4道题。

　　第一题：“给定资料8”中划线部分相关教育界人士的话准确地分析了这一事件的影响和处理原则。假如你是该中学相关部门工作人员，为解决这一问题，校领导责成你就此事对全校师生做一个简短的发言，请你列出这份发言稿的要点。

　　这道题考察贯彻执行能力，写发言稿的内容要点，考生浏览全篇材料，会发现这道题在材料中可以直接提供给我们照抄的内容少之又少，很多考生会有“懵”的感觉。一般我们建议考生如果开场遇到自己发懵的题目，要延迟到后面再做，这样更有把握。

　　针对这道题，校方的处理原则其实已经隐含的表达在资料8中的划线部分。题目设定考生的身份是该中学相关部门工作人员，以解决这一问题为目的，因此解答这道题时先注意表达校方态度以及具体的解决对策。

　　第二题：当前我国社会，对未成年人缺乏有效保护的问题体现在多个方面，根据给定资料对这些具体表现进行概括。

　　此题是典型的概括题，相信经过培训的考生做这道题是想当的游刃有余。这道题唯一的难点在于需要考生对全篇资料信息的整合。

　　第三题：根据“给定材料6-7”，就我国政府应如何更好地发挥社会组织的作用，做好未成年人的教育工作，提出建议。

　　对策题。对策建议一般来源于材料中的问题、材料中产生问题的原因、材料中的成功经验的借鉴或是失败教训的反推。因此回到资料当中寻找这样的目标，这道题并不难答。

　　第四题：“给定资料9”划线部分写道：“对未成年人‘心’的关怀应该加强。孩子摔伤了，骨折了是能够看得见的，父母老师心疼，但这是短痛;孩子学坏了，关系的则是一个家庭、一个民族的未来。”请结合你对给定材料的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

　　大作文的命题方式其实又是一个不出所料，近年来的申论大作文考察越来越侧重于从材料中划出一句有寓意的话，要求考生根据对这句话的理解写一篇文章。对这句话的理解具体可参考阐释题的作答。

　　题干中“对未成年人‘心’的关怀应该加强。孩子摔伤了，骨折了是能够看得见的，父母老师心疼，但这是短痛;孩子学坏了，关系的则是一个家庭、一个民族的未来。”写一篇文章，结合词句出处的前半句“强调对未成年人‘心’的关怀应该加强”重点应该论述如何加强对未成年人“心”的关怀。

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