2016年事业单位公共基础知识之牛刀小试(23)
45.检验一个作家的主观愿望及其动机是否正确、是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行为,主要是作品在社会大众中产生的效果。
A.一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的
B.作家的动机是否正确主要看其是否善良
C.作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验
D.作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果
千百年来,“偏见”一词一直是带着贬义的。在人们心中,偏见就意味着错误,是思想认识的大敌,因此,人人都不应当有偏见。偏见是如此不受欢迎,以至于各个领域的思想家无不以扫除偏见为己任,以便达到无偏见的认识。在人们心中存在着一种根深蒂固的观念:偏见是应当消除而且是可以消除的。
进入现代社会,随着社会交往的扩大和各种相关理论特别是哲学真理观的发展,传统的偏见观开始动摇,人们日益意识到偏见是普遍存在的。美国科学家萨顿经过一番考察后指出:“即使是掌握最伟大真理的英雄,也不能完全摆脱偏见的束缚。”美国哲学家桑塔亚那则指出:人的见解是受利益驱动的,而利益上的差异必然要导致偏见的产生,因此,“理智是充满偏见的”。对传统偏见观抨击得最激烈的,当推德国哲学家伽达默尔。在伽达默尔看来,偏见不同于错误,“偏见”不应当是贬义词,然而,历史上人们总是对偏见口诛笔伐,使偏见蒙受了千百年不白之冤,伽达默尔明确指出:现在该是为偏见平反昭雪的时候了。
现代思想家十分重视对偏见根源的探讨。德国存在主义哲学家海德格尔认为,理解是有条件的,人对事物的理解要受“理解的前结构”的制约,如社会文化背景、传统观念、风俗习惯和他所属的民族心理结构等等,这些因素在理解活动中起着先入为主的作用。从这个角度来说,偏见的产生是在所难免的。
伽达默尔认为,偏见是人的历史存在状态,是一切理解得以进行的先决条件;偏见是人的视界,真正的理解过程是视界融合的过程,即解释者的偏见与被解释者的内容相融合并产生意义的过程。特别值得一提的是,伽达默尔将偏见分成两大类,一类是“合理的偏见”另一类是“盲目的偏见”。合理的偏见是每个人都不可避免的,它是由历史传统造成的,我们每个人都生活在传统中,传统是无法超越的东西,而接受了传统也就意味着看问题有了自身的视角,意味着看问题的偏见性,因此合理的偏见是无法避免也不应该避免的。而盲目的偏见则是由于认识上的主观性错误,如盲目崇拜权威,轻率下结论等原因造成的,这种偏见是应当克服而且是可以克服的。
46.下列对于偏见的说法,符合题短文文意的是()
A.偏见是应当清除而且可以消除的
B.偏见是一切理解得以进行的先决条件
C.偏见是认识上的主观错误,是思想人事的大敌
D.传统的偏见观认为偏见是普遍存在的
47.下列选项中,不符合伽达默尔对偏见的理解的是()
A由于主观原因也会产生偏见,但这部分偏见是应当消除的
B偏见是人的视界与被理解物融合过程中产生的偏差
C受到传统影响的人根据传统形成了自己的视角,同时形成了偏见
D偏见分为合理的偏见和盲目的偏见
48.文中划线处所谓的"为偏见平反昭雪"指的是()
A偏见的存在有其必然性,不可全盘否定,要正确认识和接受不可避免的偏见,并消除目的偏见
B传统思想家试图扫除偏见的做法是错误的应当在偏见的基础上创建新的理论体系
C历史上对偏见的口诛笔伐是不正确的,所有偏见的存在都是合理的
D理智是充满偏见的,扫除偏见也就失去了理智,保持理智就必须接受偏见