在申论考试的文章写作要求中，通常看到“论证充分”、“论证深刻”这样的要求，这让很多考生把握不准，华图公务员考试研究中心的专家就原因论证如何体现充分和深刻作一探讨。
“充分”一词是指“足够”的意思，多用于抽象事物，而“深刻”是指达到事情或问题的本质。由于可见，原因的论证如果要做到充分和深刻，就必须能够从某个特定的角度，尽可能全面的找出事情发生的原因。下面就常用的分析原因的方法作详细的讲解，希望考生们能够举一反三，逐类旁通。
一、内外因分析法
1、原理阐述
唯物辩证法认为事物的内部矛盾（即内因）是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外部矛盾（即外因）是事物发展、变化的第二位的原因。
内因是事物变化的根据，例如，使一个人幸福的主要是他的性格，而非外在的生活条件，所以应当培养好的性格：乐观、自信、放得开、不计较。堕落都是自我堕落，人不要为自己的行为找借口，因为归根结底还是自己的选择，自己决定自己。
外因是变化的条件，通过内因起作用。例如，近朱者赤近墨者黑，应当择善而友之，一个好朋友的作用甚于良师。
2、理论运用
a、进行革命和社会主义现代化建设，首先要搞好党的自身建设，要依靠自己制定的路线、方针、政策的正确性、人民群众的力量和社会主义制度的优越性这些内在因素。这是把党建设好，把国家建设好的关键；
同时也要利用外部条件和环境，对外开放，引进和吸收国外先进科学技术、经验、现代管理方法和一切优秀成果，以促进社会主义现代化事业的迅速发展。
b、二战后日本强大的原因主要的两个方面：
从国内看，一是二战期间日本有大量掠夺积累，结束前仅有两颗原子弹对国土的破坏，其军队仍有600万之多，国民的精神以及产业结构等都保存较好；二是随着经济的发展，大量日本兵成为了企业工厂的主力，武士道精神在日本企业发扬，形成了日本先进的企业文化。日本文化中，接受外来先进文化的观念极强，模仿学习能力强；三是日本是一个岛国，地少，资源能源少，导致民族的危机意识非常强，团结合作精神很强；四是企业高度垄断，实业和金融结合紧密，企业竞争力极强，日本建立的是法人资本主义，工人在大企业有精神上的归属感，不用频繁跳槽换工作。
从国外看，一是朝鲜战争给了日本经济发展的机会。打仗需要的大量物资大部分从日本订购。订单带动了经济发展；二是政治上，美国扶持日本以压制中国。
3、申论运用
在多媒体文化，网络文化超级发达的今天，阅读却逐渐淡出了人们的生活。究其原因主要包括：一方面，图书质量良莠不齐，读书无从下手；原始学习方式单一呆板，学习效果不明显；另一方面，这也与读者自身有重要的关系，如自主学习动力不足，过于强调利益需求，轻视理论素养与心灵需要，功利阅读严重等。（2010年某市公务员考试）
二、主体分析法
1、原理阐述
政治学科中存在着各种不同的主体，具体有：党、国家（政府）、社会、集体（经济常识当中主要有企业）、个人（政治常识中则为公民，经济常识中则有劳动者、消费者、企业经营者）等。一个题目往往不一定只涉及到一个主体，如果只抓住一个主体进行分析的话，那答案肯定是不全面的，所以，对这些题目在解题过程中应该运用主体分析法，从不同主体的角度来进行分析。
2、理论运用
中国近代史上的重大革命运动的失败原因：一是无产阶级的经验局限；二是国内反动势力的破坏；三是国外势力的干预和勾结。
3、申论运用
a、大学生就业难的原因主要有以下几个方面：（一）大学生就业的观念、知识的积累和理论联系实际的能力；（二）学校专业设置与社会需求脱节、忽略对学生综合素质的培养和就业指导力度不够，企业在提供实习机会方面的不足；（三）政府的人力资源社会保障部、就业指导部等部门指导力度不够，教育体制有待完善等。（2009年某省公务员考试）
b、我国水资源的浪费，是多种因素的结果，具体包括：地方政府对水价调控不到位，水价构成不能准确反映资源稀缺程度；企业管理措施不当，缺乏足够的科学性；老百姓节约用水意识淡薄，水资源利用率低，存在许多的浪费现象。 （2010上半年联考）
c、山西省煤炭生产中资源回收率低、安全生产事故频发等问题的产生，是多种因素的结果，具体包括：政府监管不到位，开采秩序混乱，腐败现象滋生；企业一位追求经济利益，开采设备落后，对保障安全的资金投入不足；工人安全生产意识淡薄，不具备科学开采等相关知识技能，等等。（2010年下半年联考）（华图教育 李雪娇）
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