4月24日多省将举行公务员考试，联考趋势已经形成。华图教育针对联考行测考试中言语理解与表达模块，现提出“援引”解题法，以期对广大考生有所帮助，不断积累备考策略，增强信心。
“援引”就是引用、引证，在言语里一般是通过引用一些观点、文字、材料等，来辅助论证主旨或是论点。通过阅读援引部分，可以帮助考生有效快速地选准答案。现选取典型例题进行详细解释，希望考生更好的把握。
【例题1】
在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典的认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、罄、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。
对这段文字概括最准确的是（ ）
A.和谐观念源于中国古代音乐
B.差异是和谐的一个必要条件
C.中国人很早就产生了和谐观念
D.音乐是对和谐的经典认识与体现
【答案】：B
【解析】：这是一道典型的主旨概括题。文段首先援引名人名言，然后由结论词“所以”引出主旨，即强调多样性在和谐中的重要性。文段的重点与援引的内容是相一致的。最后以古代音乐为例，进一步进行论证。所以选B。
【例题2】
法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说，读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。
这段文字主要说明（ ）
语言兼具工具性和文化性
B. 语言教学中文化教学的特点
C. 语言教学中文化教学应受到重视
D. 交际中出现各种语用错误的原因
【答案】：C
【解析】：文段首先援引名人名言，强调语言中文化的重要性；接着通过结论词“所以”得出观点，与援引一致，因此选C。
【例题3】
做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。这段文字主要谈的是（ ）。
A. 现实生活中的事情都由利与弊组成
B．要善于分析，争取做到利大于弊
C．利与弊不是绝对的，是可以转化的
D．我们应当努力争取做到有利无弊
【答案】：C
【解析】：典型的主旨概括题。文段援引名人名言，接着通过结论词“看来”引出主旨，即利与弊的相互转化问题。援引内容强调“利”与“病”的转化问题，与主旨相符，相互印证，故选C。
