网上一度流传一个非常形象的词:“被自杀”，以表示对一些非正常死亡案件的质疑。几天前有高校毕业生发帖仿制了一个新词:“被就业”。发帖者称在不知情的情况下竟然已被签署了就业协议书，就业协议书上是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章。（南方都市报 7月17日）

就在近日，教育部曾发布消息称，今年高校毕业生就业率达到68%，引来一片对其中“水分”的质疑之声。其实不单单是今年，对于就业率的真实性，公众从来就没有真正的相信过。而“被就业”的流行，则无疑为虚高的就业率做了最好的注脚。

公众为什么总是怀疑就业率的真实性？因为就业率直接关系到高校的诸多利益，我们虽然不清楚当前的就业率到底是怎样计算出来的，但可以肯定的是，当下的统计制度、监督制约机制等无法有效遏制高校的造假获利冲动。据了解，教育部规定包括了“18条挂钩”，就业率明显偏低的地方和高校，区分情况，原则上要减少招生、控制招生或调低增幅。有的省明确规定就业率低于30%的高校专业停止或者隔年招生（同上）。在这种压力下，高校势必会想方设法提高就业率。

但同时，“被就业”的现实流行却告诉我们，在当下的就业统计制度下，要就业没有学生的就业行为也一样能行！学校完全可以自导自演，一手策划，在学生毫不知情的情况下，完成整个“就业”过程。如此之下，所谓的就业率统计也完完全全成了自欺欺人之举。

当然，学校的造假行为之所以能够成功，离不开相关监督制约机制的缺失，否则，种种造假行为怎么可能一路绿灯、畅通无阻？而面对种种就业率造假行为，我们更没有看到一所高校因为造假、虚报就业率而受到怎样的处罚，几乎不用付出怎样的违规成本，在这种情况下，虚高的就业率便更加难以控制。

“被就业”的流行，尴尬着虚高的就业率，我们也不禁要问:这自欺欺人的就业率还要持续到何时？期待相关教育部门能够借鉴他国一些成熟的做法，完善就业率统计的方法和制度，对就业率统计加强监督与制约，让真实、客观的就业率真正起到督促高校提高办学质量、实现合理调控优劣专业设置和招生、促进高等教育发展等的作用。