公务员丨广州试点“微小型幼儿园”
热点概况
随着全面二孩政策的推进，今年广州市正式迎来了二孩宝宝入园高峰，全市户籍人口新生婴儿预计将会突破25万人。未来学位需求将会持续增长，为了应对这样的需求，广州天河区在全市率先试点微小型幼儿园。
2018年，广州天河区就开始试点微小型幼儿园。和传统幼儿园不一样的是，微小型幼儿园办园规模得以放宽，班额可设5个班及以下。微小型幼儿园虽不再受限于“生均占地10平方米”的规定，但生均建筑面积、户外活动场地面积不得小于7平方米、3平方米。
据了解，已经获批的3家微小型幼儿园总共提供近600个学位，这将解决不少孩子的入园难题。由于对开办幼儿园规模的限制放宽，广州试点的微小型幼儿园也可以充分利用中心城区有限的空间，尽可能增加更多的学位满足入园需求，未来条件成熟将进一步推广。
主流观点
@人民网评论：将小微学校、微型幼儿园、在家上学合法化，鼓励更多的小微学校出现，不仅可以弥补公办学校在推动素质教育上的不足，满足家长选择性需求，还可以吸引大量就业。在释放民办学校活力的同时，加强对教师素质、课程内容方面的监督监管，防止虐童、传播不良信息的违法事件发生。
@《大洋网》：广州也应强化对微小型幼儿园的监管，每年组织一次微小型幼儿园专项质量考核和安全检查，对发生特别重大社会安全类事件、安全事故、公共卫生事件的幼儿园零容忍，一票否决。
深度分析
(一)本质：推行“微小型幼儿园”，是为了应对二孩宝宝入园高峰期的到来，幼儿园学位供不应求的难题。
(二)关注点一：“微小型幼儿园”降低了哪些方面的要求?
①规模从原先的6个班以上改为5个班及以下。
②师资方面从原先的“二教一”改为数量不变，其中至少有一名本科学历的教师。
③取消了占地面积的要求。但保留对生均建筑面积≧7㎡，户外活动面积≧3㎡的要求。
(三)关注点二：推行“微小型幼儿园”还有哪些好处?
1.缓解当前学前教育发展存在的不平衡不充分问题。
2.弥补公办学校在推动素质教育上的不足。
3.满足家长选择性需求。
4.可以吸引大量就业。
(四)关注点三：如何保障“微小型幼儿园”的办学质量?
1.严格幼儿教师任职条件和聘用程序。
2.对幼儿园周边环境应制定规范化要求。
3.每年组织一次微小型幼儿园专项质量考核和安全检查。
面试模拟 为解决学前教育“入园难”“入园贵”的问题，广州市将在中心城区推广“微小型幼儿园”，即办园规模在5个班及以下、入园幼儿在150名及以下的全日制幼儿园。对此，你怎么看?
【参考解析】
随着“全面二孩”政策的推进，2019年将迎来“二孩”宝宝的入园高峰，为解决学前教育“入园难”“入园贵”的问题，我们必须要积极探索新的幼教模式，通过供给侧改革调整学前教育服务供给结构，推进“幼有所育”转向“幼有优育”。广州市正在推广的在中心城区试点“微小型幼儿园”，正是在这样的背景下诞生的一种新型幼教模式。这样的模式主要有以下两点优势。
一是缓解当前学前教育发展中存在的不平衡不充分问题。按照原先的办园规范，办园规模一般不少于6个班，但受土地、资金等因素制约，许多地方达不到这样的要求，于是便出现了幼儿园供不应求的情况，许多孩子要想上幼儿园，只能选择不符合这一要求的无证幼儿园。但无证幼儿园的投资者担心自己无证园随时被关，办园者加大投入、提升办园质量的积极性不高，就导致幼儿园之间的教学质量存在较大差异。推行“微小型幼儿园”后，可以使这些小规模的幼儿园达到办园要求，取得合格资质，让学前孩子都有机会上幼儿园。
二是将小微学校、微型幼儿园、在家上学合法化，鼓励更多的小微学校出现，不仅可以弥补公办学校在推动素质教育上的不足，满足家长选择性需求，还可以吸引大量就业。在释放民办学校活力的同时，加强对教师素质、课程内容方面的监督监管，防止虐童、传播不良信息的违法事件发生。
开办幼儿园的要求放宽了，虽然能解决一部分问题，但也会带来一部分问题，其中最主要的问题就是办学质量。为了让“微小型幼儿园”能够切实解决学前儿童的上学问题，我们也应该加强全程的监管，确保“微小型幼儿园”能够开一所优一所。
首先要严格幼儿教师任职条件和聘用程序，建立幼儿教师培训规划。明确园长、教师、保育员的学历和相关资质要求。
其次是对幼儿园周边环境应制定规范化要求。如园舍周围50米以内无污染、无噪声影响。幼儿活动及辅助用房的层数应为3层及以下等。
最后是每年组织一次微小型幼儿园专项质量考核和安全检查，对发生特别重大社会安全类事件、安全事故、公共卫生事件的幼儿园“零容忍”，一票否决。
教育乃国之根本，学前教育我们也同样应当重视起来。在二孩政策全面推行的今天，广州在解决学前教育问题方面又为全国做出了表率。希望广州的这一做法能为我国的学前教育探索出一条新的道路，解决孩子们的上学难题。