2019年江苏省南京苏杰学校小学部和初中部招聘公告
江苏南京苏杰学校小学部和初中部招聘简章
苏杰学校——
一个博爱、充满活力的乐园，
一个实现教育梦的大舞台，
一本充满智慧的百科全书。
在这里，
同事们彼此关爱、其乐融融，
在这里，
我们发挥特长、诗意生活，
在这里，
学生们用思考和创新追寻少年的梦想，
我们用挚爱与智慧培养更优秀的人!
如果你是一位有梦想、喜欢做老师的学者，那么，苏杰这个大舞台将是你的最好选择。因为，我们的办学目标是“办中国最优秀的私立学校”;因为，我们的团队里藏龙卧虎，大家在一起互相配合、不论资排辈，共享成功的喜悦;因为，19年来大家乐此不疲的忙办学，打造了优秀的苏杰文化。
来吧，和我们一起，追梦，培养青出于蓝而胜于蓝的学生。
如果你规划应聘苏杰，小编请你仔细阅读下面的内容哦：
一、苏杰教育发展概况
苏杰教育分为“幼儿教育、小学教育、初中教育”这三个版块。幼儿园的园训为：“有教养、会生活、亲自然、乐学习、爱运动”;小学部和初中部的校训为：“更快乐、更健康、更优秀”。苏杰教育的目标是：办中国最优秀的私立教育。
二、薪酬、福利待遇
苏杰学校教师(包括市级学科带头人等骨干、特级教师)和各类行政人员的薪酬标准和福利待遇超过“同城市同类学校同级岗位”，始终名列前茅。教职工不仅享有工资，还享有月度绩效奖金、项目工作业绩奖金、学期绩效奖金和年终绩效奖;享有交通补贴(包括教职工开车过三桥的过桥费补贴)、伙食补贴、住房补贴、节日福利、旅游、培训等福利(在浦口校区工作的老师，将增加相应补贴);教师和行政职工的子女享受直接就读苏杰学校和幼儿园的优惠等福利，并给予学费奖励金。
除了法定假日、教师寒暑假以外，苏杰学校的教师和行政职工还享受子女中考和高考时的陪护假、妻子生孩子时丈夫享有陪护假等带薪假。
对有志于研究基础教育的骨干，学校将提供足够的课题研究经费;工作业绩突出者将享受“苏杰教育奖励金”;特级教师、市级学科带头人、优秀中学高级教师、优秀小学高级教师，将享受年度“苏杰学校优秀教育工作者奖励金”;优秀骨干教职工将享受国外研学等培训，每年的培训费用不低于35000元/人。
为了解决部分教师交通较远的问题，学校为在浦口苏杰学校新校区工作的单身教师、管理干部提供住宿(特级教师等优秀人才，学校可以提供住人才公寓);同时，教职工可以乘坐校车上下班。学校也会根据入职教师的住址，安排在合适的校区工作。
苏杰学校将为每一位苏杰人提供实现教育理想、专业发展的国际化大舞台。学校坚持聘请南京师范大学、南京大学等名校学科专家给予青年教师最优秀的培训和个性化培训，并组织教师参加优质的市级、省级及国家级的高质量学术研讨会等培训;学校文化倡导不论资排辈，给予青年教师、职工各种晋升机会(校级、区级、市级评优及奖励、职称评定、职务晋升等)和成长舞台。
苏杰学校教师享受参加教育主管部门的职称评定，并且没有名额的限制;教师在科研项目申请、论文评比、培养培训、参加区级和市级及市级以上教育主管部门的优秀教育工作者、优秀班主任等评优方面，享有与公办学校教师同样的待遇。
三、2019年苏杰学校招聘岗位
1、初中教师：任教文科、数学、英语、地理、生物、物理、音乐、体育、美术、信息与技术、机器人、跨学科校本课程等学科教师。
2、小学教师：任教文科、数学、科学、英语、音乐、体育、美术、信息与技术、机器人、跨学科校本课程等学科教师。
3、兼职教师：舞蹈、合唱、橄榄球、网球、游泳、赛艇等学科教师。
4、优秀管理人员、行政人员。
四、招聘条件
(一)初中教师
1、初中文科教师(语文、历史、政治、阅读等任课教师)
岗位要求：教学理念先进，文科功底厚实，能坚持阅读优秀纸质书;交流表达与写作能力强，具有丰富的中学教学经验，善于培养学生的综合学习能力。
2、初中数学教师(数学、数学思维等任课教师)
岗位要求：具有丰富的初中教学经验，数学专业功底厚实，不仅数学思维能力强，而且具有较强的理科综合思维能力，能够站在数学方法论的高度开展教学活动，具有良好的数学审美能力，重视培养学生的数学思维能力和数学头脑，对中考颇有研究。
3、初中英语教师
岗位要求：具有国际化视野，熟悉中西方文化，具有先进的英语教学理念和厚实的专业底蕴，同时汉语基本功优秀，具有丰富的中学教学经验，业务能力强。
4、初中地理教师
岗位要求：熟悉地理学科的教学业务，具有良好的人文素养，熟知初中、高中的教学要求，具备优秀的分析和处理教材的能力，善于培养学生的综合学习能力。
5、初中生物教师
岗位要求：具有优秀的人文底蕴和理科基础，具有丰富的初中教学经验，熟悉中考教学业务，并熟知高中生物教学要求，对初中生物教学颇有研究，善于培养学生的综合学习能力。
6、初中物理教师
岗位要求：数学基础好，理科思维能力强，具有丰富的初中教学经验，熟悉中考应试教学业务，熟悉高中物理教学要求，善于培养学生的综合学习能力。
7、初中科创教师
岗位要求：数学功底厚实，理科思维能力强，具备3D建模与设计、Python编程、HTML页面编程、C语言编程与Arduino开发等相关课程的专业能力。熟悉机器人课程教学业务，并具有跨学科教学能力，能在教学中融“理科、工程、艺术、人文”为一体，培养学生的编程、建模能力以及跨学科学习和创新能力。
8、初中科学等理科校本课程教师
岗位要求：具有先进的教学理念，数学基础好，理科思维能力强，对理科方面中考和高考颇有研究，具有较强的跨学科教学能力，能培养学生的研究能力。
注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。
(二)小学教师
1、小学文科教师(语文、文学与历史等任课教师)
岗位要求：文学功底厚实，能坚持阅读优秀纸质书;写作能力强;粉笔字、钢笔字、讲故事、演讲等基本功优秀;拥有先进的文科教学理念，善于培养学生的阅读能力和写作能力。
2、小学数学教师(数学、数学思维、数学博览等任课教师)
岗位要求：数学专业成绩优秀，能够站在数学方法论的高度开展数学教学活动，能够把数学课上得既有趣、生动，又严谨有条理;善于培养学生的数学思维能力及其数学头脑。
3、小学科学教师
岗位要求：高中数学成绩、物理成绩优秀，具有良好的教学经验，善于培养学生的跨学科学习能力。具有良好的写作能力和交流能力。
4、小学英语教师(英语、英语听说、英语阅读任课教师)
岗位要求：教学理念先进，熟悉英语国家文化;英语口语表达能力强，语音语调纯正;能达到英语专业八级水平或具备同等学力;教学能力强，了解中学英语教学要求。
5、机器人教师
岗位要求：教学理念先进，数学功底厚实，理科思维能力强。熟悉机器人课程教学业务，并具有跨学科教学能力，能在教学中融“理科、工程、艺术、人文”为一体，培养学生的编程能力以及跨学科的学习和创新能力。
注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。
(三)小学和初中音乐、美术、体育、信息技术教师
1、音乐教师
岗位要求：具有优秀的艺术教育理念;文字撰写、交流表达等综合基本功好，具有优秀的专业素质，能熟练运用钢琴开展教学活动。在胜任音乐教学的基础上，能教授舞蹈，并能进行舞蹈编排;或者能教授合唱选修课;或者能教授一项乐器选修课。
2、美术教师(艺术与设计、书法等选修课任课教师)
岗位要求：具有良好的文字写作能力;审美能力强，教学能力强，有较强的动手和创作能力，能对教学环境进行富有创意的装饰布置，保证教学环境优美。熟练掌握photoshop、ai等设计软件、或能教授书法等一门选修课程、或擅长摄影。
3、体育教师(健美操、足球、网球、游泳等选修课教师)
岗位要求：教育理念先进，体育教学能力强，具有优秀的专业素质，能熟练运用计算机开展工作，具有良好的文字写作能力。在能胜任小学或中学体育教学的基础上，在健美操、网球、游泳、武术或足球等方面具有一项特长。
4、信息技术教师
岗位要求：信息技术、计算机等专业毕业，教学能力强;应用文撰写、交流表达等基本功好;专业素养优秀。除了胜任教学外能够参与网站技术管理等工作。
注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。
(四)管理岗位
1、教育技术装备部主任或副主任
岗位要求：爱岗敬业，人品优秀，具有两年以上在教育行业担任智能化建设、计算机网络中心等教育装备管理的经验及良好的业绩，并具有较强的合作能力和管理能力;能胜任信息与技术、或者能胜任机器人等相关课程的教学。
2、教务部主任、副主任
岗位要求：能胜任一门学科的教学，具有两年以上全日制学校教学经历及优秀的业绩;具有两年以上全日制学校教务管理工作经验，熟知智能化管理常识;文字表达能力强，能胜任工作计划等文件的撰写;具有良好的情商和沟通能力，具有良好的合作智慧和带团队的智慧。
3、教研室主任、副主任
岗位要求：具有硕士或博士学历，能胜任一门学科的教学;乐于探索，主动创新，对基础教育研究颇有兴趣，具有较强的课程研发能力，具有带团队的经验和良好业绩。
4、图书馆馆长
岗位要求：具有相关专业本科学历;具有两年以上图书馆管理经验及良好的业绩;具有智能化管理经验;爱岗敬业，合作能力强。
5、总务部主任、副主任
岗位要求：人品优秀，能胜任一门学科的教学;具有至少2年学校后勤管理经验及良好的业绩;文字表达能力强，能胜任工作计划等文件的撰写;沟通能力强，具有良好的合作智慧和带团队的智慧。男性年龄：30岁至50岁;女性年龄：30岁至45岁。
6、校务办公室主任
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀。具有两年以上学校行政管理经验、对外交流经验和良好的业绩，擅长公文和计划等文件的撰写，能熟练运用OFFICE等办公软件;具有良好的亲和力和交流能力、组织能力;形象好，气质佳。
7、财务部主任
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，职业品德优秀;执行力强，管理能力强，文件撰写能力强。具有相关专业硕士学历、资格证书，年龄35岁以上。具有3年以上财务管理经验及良好的业绩。
8、人力资源部副主任
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀;执行力强，服务意识强，管理能力强，文件撰写能力强。具有相关专业硕士学历，熟悉人力资源工作内容，能任教一门学科的教学。
9、食堂科科长
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，责任感强。具有良好的文字水平和数据分析能力，协调及沟通能力强，食堂管理能力强。10、小学部、初中部副校长
(1)分管后勤工作的副校长
岗位要求：富有爱心和责任感，具有优秀的情商和人品;能坚持阅读和学习，研究能力强。擅长一门学科的教学，并具有优秀的业绩;具有三年以上全日制学校后勤管理工作经验和良好的业绩，管理能力强。
(2)分管教学工作的副校长
岗位要求：富有爱心和责任感，具有优秀的情商和人品;能坚持阅读和学习，研究能力强，成为教师的榜样。擅长一门学科的教学，并具有优秀的业绩;能主动创新，具有跨学科研究能力，已取得一些颇有成效的科研成绩。具有三年以上中学或小学教学管理工作经验，带团队能力强。
注1：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。
注2：欢迎高校相关管理骨干应聘上述相关职位。
特别备注：上述管理岗位的薪酬标准将显著高于同类学校同级岗位。
(五)兼职教师(舞蹈、合唱、橄榄球、网球、游泳等学科)
岗位要求：爱岗敬业，责任感强，爱学生。相关专业本科学历或本科以上学历，并具有良好的人文素养。主要负责学生选修课的教学工作,须具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任相应教学工作。专业教练、大学老师亦可应聘该岗位。女性年龄50岁以下，男性年龄55岁以下，具有丰富经验和高素养的优秀者年龄可适当放宽。
(六)其它岗位
1、课程研发教师
岗位要求：具有硕士或硕士以上学历;具有先进的教育研究理念，能胜任一门学科的教学，在教育研究、课程研发及创新改革方面具有良好的业绩;能编写校本教材，写作能力强。
2、图书馆管理员
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，富有爱心，热爱阅读，专业管理能力强。具有本科或本科以上学历;从事过图书馆工作并具有良好的业绩，能为学校师生提供专业的阅读服务和指导;具有良好的服务意识和较强的沟通技巧。
3、人力资源部文员
岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，富有爱心和责任感。具有本科或本科以上学历，具有两年以上全日制中小学工作经历，能胜任文科教学、或理科教学或英语教学;具有良好的人力资源工作经验;具有良好的语言表达及写作能力。
4、厨师(或面点师)
岗位要求：厨师专业学校毕业，具有厨师证，有酒店厨师(或面点师)工作经验或全日制学校(幼儿园)厨师(或面点师)工作经验。具有良好的情商，具备良好的管理和协调能力;富有爱心，工作认真、细致，责任感强，执行力强;专业基本功优秀。
5、总务部技术员工(营养师、生活老师、保健老师、水电工、保管员、装备管理、物业管理等员工)
岗位要求:爱岗敬业，富有爱心和责任感，执行力强，能认真遵守各项学校规章制度和国家法律法规。上述相关技术员工要求具有本科学历。所有员工须具有相关岗位先进的专业技术水平和相应的上岗资质证明。具有三年以上相关岗位工作经验，并有良好的业绩;能熟练运用网络办公，处理数据等综合信息的能力强。(女性年龄为30岁至45岁;男性年龄为30岁至50岁)
五、应聘流程
请有意者登陆南京苏杰学校网站(www.topsuje.com)，在首页“招贤纳士”栏目《我们一起来办中国最优秀的私立学校》中下载《应届(非应届)毕业生应聘南京苏杰学校教师简历表》、或《应聘南京苏杰学校管理岗位简历表》、《应聘南京苏杰学校其他岗位简历表》，逐项细致填写、贴上自己最满意的照片，发送至sujezhaopin@163.com邮箱(发送前请在文件名上清楚描述“姓名、专业、应聘何岗位、毕业于何学校”等信息)。
苏杰学校人力资源部组织阅读应聘者填写的简历表——对挑选出的优质简历表，联系应聘者参加笔试、面试等——通知笔试、面试通过者参加试教、试岗等活动——通知试教、试岗等活动通过者参加实习等双向选择活动——校方对合格者召开评审会议，决定录用。
对具有优秀工作经历和业绩的人才，人力资源部不拘一格开展双向选择活动，简化录用流程。
六、其他事项
1、应聘者接到苏杰学校人力资源部的面试或笔试通知后，请准备好相应证明自己实力的支撑材料(毕业证书、资格证书、职称证书、获奖证书、优秀论文等原件和复印件)，面试或笔试时带来交给人力资源部阅读(学校会在当天归还原件)，其中，应届毕业生请携带毕业论文、大学各学期考试成绩等证明资料。
2、在全日制学校工作的往届毕业生，如果被苏杰学校录用，苏杰学校将认可录用者在其他全日制学校的教龄。
3、一旦评审通过，人力资源部将随时录用。2019年4月底前录用的已具备一学期教龄的教师，录用后给予两个月的带薪培训。
南京苏杰学校人力资源部
2019年5月