2019年福建省厦门华夏学院招聘教师若干人公告

2019-10-09 14:23 | 福建教师招聘考试网 | 责编：何妍点击收藏

　　一、学校简介

　　厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校。学校地处风景港口城市——厦门，毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站，是一个集教学楼、实验楼、图书馆、后勤服务楼、行政办公楼和体育运动场于一体的现代化智慧校园。

　　学校于1993年由厦门市原政协主席蔡望怀等知名人士集社会力量捐资创办。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳;坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。

　　学校根据福建省和厦门市规划，以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向，以工学为主、管理学为辅的学科专业发展原则，设有信息与智能机电学院、环境与公共健康学院、商务与管理学院、人文学院四个二级学院和通识教育中心，拥有23个本科招生专业。

　　学校以科研创新平台为依托，加大力度引进和培养学科专业建设带头人和中青年优秀人才，不断优化年龄结构、学缘结构、职称结构，一批年富力强、具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担当学术领军人物和教学、管理骨干，形成合理的学术梯队和专业教学团队，进一步提升了应用技术型人才培养的能力。

　　展望未来，华厦学院坚持非营利性办学宗旨，坚定地走应用技术大学办学之路，脚踏实地、求新务实、打造特色、树立品牌，朝着建设全国一流应用技术大学的办学目标不断前进。

　　二、引进的对象及条件

　　第一类博士/硕士学位人才和产业人才

　　学科建设和学科发展所需的优秀博士学位、博士后人才，特别优秀的硕士人才;以及学校教学、科研工作急需的具有博士学位的副教授、具有硕士学位的教授等。

　　具有较强的创新意识和研发设计水平的产业领军人才，科技创新人才或产业技术人才，以及符合学校发展规划的亟需人才等。

　　第二类学科带头人和高层次人才

　　具有博士生导师资格的教授，省级新世纪优秀人才，在本学科领域造诣较深且具有博士学位的教授，有突出教学成果的教授及其他具有高质量成果、高级别奖项优秀人才。

　　第三类省级高端人才

　　闽江学者特聘教授、省级“百千万人才工程”一二层次人选，福建省“创新创业百人计划”入选者，省级重点学科带头人，国家科技成果奖(前5名)，省级科技成果奖一等奖获得者(排名前2)及二等奖(排名第1)，省级教学成果特等奖获得者及一等奖(排名第1)，福建省科技创新(创业)领军人才，福建省高校领军人才，福建省杰出科技人才以及相当层次人才，厦门市“双百计划”入选者，省级哲学社会科学优秀成果奖一等奖(排名第1)，及其他省市类似冠名称号的省级高端人才。

　　第四类国家级高端人才

　　“973”、“863”计划首席科学家和领域专家，国家科技部重点(大)研发计划、国家自然科学基金委重点及以上项目负责人，国家重点学科带头人，国家重点实验室负责人，国务院学位委员会任命的博士生导师，国家科技成果奖(自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖，前3名)，国家级教学成果特等奖(前3名)、一等奖(前2名)，省级科技重大贡献奖获得者，省级科技成果一等奖(自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖，排名第1)获得者，国际一类艺术比赛二等奖及以上或国际二类比赛大奖、或获得国家级重大艺术比赛或艺术节政府奖一等奖(前2名)等优秀人才。

　　第五类杰出人才

　　国家千人计划入选者，国家自然科学基金委杰出青年科学基金获得者，教育部长江学者特聘教授，国家青年千人计划人才，国家自然科学基金委优秀青年科学基金获得者，中科院“百人计划”人选，国家“百千万人才工程”一二层次人选，教育部新(跨)世纪优秀人才。

　　第六类卓越人才

　　中国科学院院士，中国工程院院士，国务院学位办人文社科资深教授。

　　其他符合学校发展规划的急需人才，通过一人一议形式引进。

　　三、引进待遇

　　(一)学校对高层次人才根据引进合同实行年薪制;产业人才实行协议工资制或者项目工资制。

　　(二)薪酬待遇

　　1、高层次人才采用一人一议政策，协商确定相应的薪酬待遇。

　　2、引进人才执行如下待遇标准：

人才类型	年薪（万）	科研启动费（万）	安家费（万）	备注
博士教授	25-40	20-50	40	1、年薪由固定工资和绩效工资组成，绩效工资根据考核情况发放。另外科研成果奖励根据学校科研奖励管理办法执行； 2、安家费为人才租房补贴。聘期内按月发放； 3、符合厦门市人才引进政策的人才，学校将积极协助申请相关待遇；符合厦门市住房货币化补贴有关规定者，还可以享受厦门住房货币化补贴待遇。
博士副教授	15-30	15-30	30
博士	12月20日	5月20日	20
产业人才	10月23日	面议
当期紧缺专业的硕士研究生	面议
团队引进	面议

　　四、2019年人才需求

序号	需求部门	需求专业	需求岗位	学历及其他要求
1	商务与管理学院	财务管理	学科带头人	1、博士，正高职称优先； 2、具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



2			专任教师	1、博士，副高职称优先； 2、能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表2篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



3		审计学	学科带头人	1、博士，正高职称优先； 2、具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



4			专任教师	1、博士或优秀硕士研究生； 2、能承担本专业教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表1篇以上本专业相关论文； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



5		国际经济与贸易	学科带头人	1、正高职称，具有海内外知名高校博士或硕士学位，且有相关履职经历； 2、具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较高的科研能力，已获得具有较高学术影响力的学术成果，具有在国内相关核心刊物发表学术论文的能力； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



6			专任教师	1、博士或优秀硕士研究生； 2、能承担本专业教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表1篇以上本专业相关论文； 4、熟练使用计量经济分析软件者优先； 5、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。




7		会展经济与管理	学科带头人	1、相关专业博士学位； 2、具有正高级别的专业技术职务； 3、具备经济学或管理学学科扎实的理论基础和比较丰富的实践经验； 4、具有较强的学术研究能力，近3年在相关学科的权威刊物发表过高水平的学术论文，或已出版学科相关的学术专著，在同行中有较大的影响力。



8			专任教师	1、相关专业博士学位； 2、具备经济学或管理学扎实的理论基础和比较丰富的实践经验； 3、近3年主持过省部级以上纵向科研课题，或在相关学科的权威刊物发表过高水平的学术论文，或已出版学科相关的学术专著。


9		电子商务	专任教师	1、相关专业博士学位； 2、电子商务技术或计算机信息处理等相关领域； 3、具备扎实理论基础、团队合作能力，近三年在相关学科发表SCI学术期刊论文，或获发明专利授权，或参与过国家级科研项目者优先； 4、海外留学经历者优先。



10		物流工程	学科带头人	1、博士，正高职称优先（物流工程、管理科学与工程、系统工程、工业工程等专业背景均可）； 2、具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先； 4、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。



11			专任教师	1、博士，副高职称优先（物流工程、管理科学与工程、系统工程、工业工程等专业背景均可）； 2、能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地； 3、具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表2篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著； 4、具备使用物流工程仿真、物流系统规划设计软件经验者优先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）； 5、与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。




12		创新创业教育	专任教师	1、博士或副高级职称硕士研究生； 2、承担创新创业课程教学工作，能同时兼任经济管理课程者优先考虑； 3、具备较好的创新创业教学科研能力，能够为学生提供持续性、专业性的创新创业教学及指导； 4、近3年在创业相关的某一学科领域具有一定的研究成果或指导学生在省、部级及以上创新创业比赛中获奖。



13	信息与智能机电学院	物联网、通信等相关专业（电子、信息、软件类）	专业带头人	1、正高级职称或博士副高职称； 2、具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题； 3、具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验； 4、具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。



14			专任教师	1、相关专业博士学位或优秀硕士研究生； 2、具有行业企业应用开发工作经验者优先； 3、具有一定的科学研究能力，学术思想活跃，有学术发展潜力，在团队攻关中起重要作用。


15		大数据、人工智能、计算机等相关专业（计算机、软件、数学等）	专业带头人	1、正高级职称或博士副高职称； 2、具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题； 3、具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验； 4、具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。



16			专任教师	1、相关专业博士学位或优秀硕士研究生； 2、具有行业企业应用开发工作经验者优先； 3、具有一定的科学研究能力，学术思想活跃，有学术发展潜力，在团队攻关中起重要作用。


17		智能制造、机器人、自动化等相关专业	专业带头人	1、正高级职称或博士副高职称； 2、具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题； 3、具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验； 4、具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。



18			专任教师	1、相关专业博士学位或优秀硕士研究生； 2、具有行业企业应用开发工作经验者优先； 3、具有一定的科学研究能力，学术思想活跃，有学术发展潜力，在团队攻关中起重要作用。


19	环境与公共健康学院	康复治疗	学科带头人	1、正高级或博士副高职称； 2、具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题； 3、具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验； 4、具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。



20			专任教师	1、医学相关专业博士学位或优秀硕士研究生（本科为康复治疗学专业优先）； 2、具有临床工作经验者优先； 3、具有一定的科学研究能力，学术思想活跃，有学术发展潜力，在团队攻关中起重要作用。


21		医学检验技术	专任教师	1、医学相关专业博士学位或优秀硕士研究生（本科为医学检验技术专业优先）； 2、具有临床工作经验者优先； 3、具有一定的科学研究能力，学术思想活跃，有学术发展潜力，在团队攻关中起重要作用。


22	人文学院	数字媒体游戏和交互方向	专任教师	1、相关专业优秀硕士研究生及以上学历； 2、数字媒体技术或数字媒体艺术相关背景，需要掌握程序设计、交互设计或游戏设计等相关知识，能够指导学生交互产品或游戏产品的开发与实现。

23	通识教育中心	数学、统计学	专任教师	1、相关专业博士学位或优秀硕士研究生（本、硕均为双一流学校；海外留学学校排名靠前）； 2、具有良好的专业素养和团队协作精神； 3、具有高校教学经验、带队参加竞赛获奖经验者优先。