2020国考面试：外交部考务考情解析

　　一、考务考情

　　(一)考务分析

　　面试时间：

　　面试类型：半结构化面试

　　考察形式：

　　考生在考试前统一在候考室候考。一般情况下外交部的考场内不提供纸笔，以听题形式为主。材料题、漫画题会单独给题签。以往考试中多为半天一套题目。

　　考生在进入考场之前，会在考场外(部分考场会另设有候考室)看材料并准备演讲。待进入考场之后直接进行3分钟演讲。在演讲结束之后，开始3-4道标准结构化面试题目的考察。答题的过程中或是在答题之后会根据考生的答题情况进行追问，或是根据考生的个人简历随机提问相关问题。

　　外交部面试中，“追问”是常态。常见以下几种追问方式：1.根据题目进一步追问;2.考官根据考生的具体情况进行随机提问;3.考官根据考生的简历内容进行追问;4.有时会出现连续追问。

　　每个考场的具体情况会存在差异，所以提醒考生，要服从考场引导员的安排，并要仔细聆听考官引导语。如：答题过程中，考官可能会有打断的情况。

　　题目数量：3-4道结构化考题，5个左右追问题。

　　考试时间：15-20分钟。

　　考官组成：考官一般为5-9人，人数为奇数。多数情况下，坐在中间的为主考官。考场内还会安排计时员、记分员、监督员。

　　(二)考情分析

　　外交部一般采用的是结构化面试，但是从严格意义上来说，外交部的面试并非传统意义上的结构化面试，更贴近于半结构化面试。

　　其不同点大致有以下几个方面：

　　第一，题目数量存在差异。

　　传统的结构化面试，以3-5道题目居多，且每个考生回答的问题和追问均是一致的。但是外交部的面试题目数量却是不等的，每个人答题的数量和内容均有可能存在差异。其中标准结构化题目为3-4道题目，其余题目为追问。

　　第二，追问题型变化多端。

　　在外交部的面试中，常常会出现既定题目之外的追问。考官会根据每个人的基本情况、答题情况，或是题目的具体内容等向考生进行追问。追问的时间点可能是考生的答题过程中，也可能是答题结束后。

　　第三，题目具有外交部特色。

　　外交部的题目可以说具有一定的外交特色。

　　1.题目常联系当下的热点事件，特别是大国关系、外交政策等。这要求考生对政治理论的掌握扎实而有见地。

　　2.重视考察考生是否了解外交理念以及外交工作，常常将对此的考察融入到常规题型之中进行考察。

　　3.有对考生个性化的追问。体现在根据考生的情况进行发问、根据考生回答的内容进行追问。

　　二、命题规律

　　纵观外交部历年面试真题我们可以发现，题目几乎涉及了公务员面试中的各个题型，但考察最多的题型是认知能力中的人岗认知、人际能力中的关系协调和拓展能力中的演讲。值得注意的是，外交部的结构化面试具有特殊性，在答完标准结构化面试题目之后，往往会出现随机提问的情况，其中人岗认知的题目就多为追问内容。与此同时，人际关系中的情景模拟，认知能力中的现象认知和观点认知，执行能力中的突发事件和规划事件也常会出现。

　　(一)认知能力中的人岗认知是最常考题型，现象认知出现频率也很高，观点认知偶有出现

　　在外交部的面试中，人岗认知题目几乎每套题都会出现。值得注意的是，外交部面试考官手里持有考生简历，所以考官会根据考生简历和现场面试情况进行随机提问，比如：

　　你对自己今天的表现打几分?(2019年1月24日上午)

　　你的专业不对口，为什么还要报考外交部?(2019年1月28日下午)

　　考官想通过此类题目更加深入地了解考生，所以建议考生根据简历内容提前假设问题进行准备。答题内容应具体，而不泛泛而谈;要真实，而不虚伪。考生可以通过答题内容传递出人无我有、人有我优的特点。

　　相比于人岗认知，现象认知与观点认知类题目在外交部近三年的考试中出现频率略低，但会出现的可能依旧存在，所以也不应忽视这两类题型。其中现象认知出现的概率比较大，常考的内容都是时下比较热的话题，很多就是外交方面的事件，而且其出题形式不拘泥于以往的常规提问方式，也较为多元，比如：

　　近年来发生了D&G辱华事件和日本五星级酒店宣传台独。谈谈你对辱华事件的看法。(2019年1月29日下午)

　　你关注了十九大报告中有关外交方面的什么内容?(2018年2月7日上午)

　　以上题目都突显了对考生政治素养的考察。外交部考生应当对近期的一些外交热点事件有深入了解，以备面试考察。当遇到比较特殊的设问方式时，也要注意灵活变通，展现出自己的素质和能力。

　　观点认知考察频率较低，在2019年没有考察，但是考生复习时也不能忽视。

　　周恩来总理亲手带出了新中国的外交队伍，这支队伍无疑是世界一流的。他给这支队伍的定位就是“外交队伍是文装的解放军”，谈谈你的理解。(2018年2月7日下午)

　　由上题可见，观点认知类题目还是比较接地气的，而且也与外交工作有一定关系，考生平时可以多加积累。

　　(二)人际能力题目以关系协调为主，情景模拟为辅

　　关系协调题的出题频率可以说是居高不下，出题主要围绕着两难问题的解决、岗位工作问题的处理和人际矛盾的协调，题目中涉及的主体多为同事和领导，其次是亲属。既有与同事如何合作，也有劝说安抚情绪低落的同事。既有同事不满意，也有领导和同事都不满意。除此之外，还有家人不理解、男女朋友要分手等等。题目涉及情况比较复杂，而且常常附有追问。比如：

　　你有两个领导老王和老李。老王是你之前的领导，对你工作帮助很大，老李是现在领导。但两位领导有一点矛盾，老李最近向你打探老王的情况。你怎么办?追问：同事传言说，你在背后说老李的坏话，你怎么办?(2019年1月29日上午)

　　你刚进入一家公司学习，老王是老员工，他上班期间经常网购，有时还会让你给他建议，影响了你的工作。你会怎么办?追问：如果你向领导反映了这件事情，领导问你具体网购的人是谁，你会说吗?(2019年1月24日下午)

　　你父母是做什么的?驻外工作和陪伴家人之间冲突吗?(2019年1月24日上午)

　　你有女朋友吗?你们沟通过报考外交部吗?她有什么看法?你女朋友会在哪里工作?你觉得她会让你在北京市企业和外交部之间选择哪个?(2019年1月29日下午)

　　题目内容多样，沟通主体多元，要求考生平衡好工作和生活的节奏，处理好与同事和领导的关系。所以，建议考生在回答该类题目时，将自己带入情景，体现真情实感。

　　情景模拟与关系协调答题原则是相通的，要求考生以第一人称的方式回答，常见的问题场景就是劝说同事。

　　小王在办公室午睡，小李敲键盘影响了小王，俩人因此吵了起来。你作为他们的同事，请将考官当成小李，现场模拟如何调解沟通。再把考官当成小王，模拟如何调解沟通。(2019年1月25日上午)

　　你们在准备新年排练节目，小李因为自己正在赶调研报告表示不能参加，并且小李表示与他同事约好了周六一起吃饭。你怎么劝说他参加?请现场模拟。(2019年1月28日下午)

　　(三)执行能力类题目占比不高，且有降低趋势，其中规划事件和突发事件出现频率不相上下

　　执行能力类题目总体考察频率不高，而且2019年没有考察到。从已考察过的题目来看，多为实际工作、生活中会涉及的内容，比如：

　　你和领导出去开会，已经先和主办方确认过车的型号，结果到了会场，门口保安以车辆型号不合规为由不让你们进去，此时你怎么办?追问：进入会场后，你的领导位置排在靠后的位置，但是你们领导的级别很高，请问你会怎么处理?(2018年2月6日上午)

　　因此，考生应在日常的工作、生活中积累经验，才能保证答题不出现纸上谈兵的情况。

　　值得注意的是，外交部的面试题中常会出现将规划事件和突发事件相结合的题目。比如：

　　你们学校举办照片展，由你来负责统筹，结果你发现征集上来的照片数量少，质量也不理想，你会怎么做?追问：照片展中，有人提出某张照片是抄袭的，现场的同学们议论纷纷，请问你该如何应对?(2018年2月5日下午)

　　你们学校要拍摄宣传片，让留学生参与拍摄，主题是包饺子活动，让你负责，你怎么组织?追问：拍摄当天有几个学生记错时间，当天有了其他安排，你该怎么办?(2017年1月17日)

　　需要注意的是，外交部题目会在追问时提出更加棘手的问题，考生应保持冷静思考，提出切实可行的解决方法，切忌在答题中给自己挖填不上的坑。

　　(四)拓展能力中演讲题一枝独秀

　　对演讲题目的考察是外交部面试的特点之一，演讲主题常来自于寓言故事、名言俗语等，还有部分题目直接与外交内容相关。比如：

　　德国著名哲学家尼采说过“其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。” 你怎么看这句话?请以此为主题，发表一篇演讲。(2019年1月24日下午)

　　野草种子有力量。被压在石块下面的小草，为了生长，根往土里钻，芽向地面透。这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块最终也被它掀翻了。一颗种子的力量竟有这么大!对世界上最大的力量你有什么看法?请进行演讲。(2019年1月29日上午)

　　中国提出了构建“人类命运共同体”这一概念。有人说：“国与国之间没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益”;有人认为：国家间有意识文化形态等各种差异，根本无法达成共识。据此自拟题目进行演讲。(2018年2月5日下午)

　　因此，考生在备考中应多积累素材，特别是要关注外交相关内容，提前准备相关论据，以便运用于答题之中。

　　(五)专业能力的考察往往融入到常规题型之中

　　通过梳理真题，我们不难发现外交部的题目中往往会融入很多与外交相关的专业内容。比如：

　　如果可以穿越，你想穿越到什么时候?做什么?(2018年2月7日上午)

　　你为什么报考外交部?如果你考上了外交部，你认为未来的工作中可能会有哪些困难?(2018年2月6日上午)

　　第一题中虽然没有提到“外交”一词，但建议考生在作答时融入所穿越时期的外交内容，可以提高考生答题的专业性。

　　总之，考生在备考时，要多观察生活，多实践，多关注外交事件，才能在考场上做到游刃有余。