2014年国考申论热点:42个学生50个干部
参考解析
我国的学校教育,正在由“应试教育”向“素质教育”转变,而且,在现代学校教育中,逐渐认识到学生个性的重要性,其中“挫折教育”“赞美式教育”等各种教育方式方法盛行。题目中1小学1个班共42个学生有50个班干部,教师称是尊重学生表现欲,这种做法应该全面理性看待,不能一概而论。
首先,这是我过学校对班级管理以及教育方式方法的一种新尝试,不能妄下定论对其否定。
其次,小学生的表现欲望都很强烈,而班级内部提供的班干部职位有限,传统的班级管理不是每位同学都有机会参与班级管理的,有时候为了竞争班级干部职位还出现过一些不好的现象,比如买零食来“贿赂”同学投票给自己。班级人人都有机会做班干部,是符合学生心理需求的。
第三,这种教育方法,给孩子们普遍的学习和锻炼的机会,有利于培养孩子的责任心、能力和自信心。
另一方面,当下个别不好的社会风气也带来人们对学校管理的信任不足。比如,班主任收受家长的“贿赂”让自己的孩子当上班级“干部”,这种现象虽然存在,但只是个别现象。不能因为个别恶劣现象的存在,就完全否定现代班级管理及教育方法的有益探索。当然,我们也应该充分的净化学校管理环境。可以采取以下措施:
第一,加大对教师入职前的考核及培训。尤其是道德方面的考核,必要的话,要去其生活过的环境,学习过的学校,以及工作过的单位进行实地考察。
第二,加大对教师队伍思想道德层面的建设,定期对教师进行培训,用社会主义核心价值体系来武装教师的思想。
第三加大监督。对教师的管理加大监督力度,不仅是学校内部,也发动学生及家长的积极性,进行监督。