第一步(目的意义)：开展读书活动，不仅有利于提高个人素质、有利于提高行政能力，还有利于建设学习型政府。

　　第二步(准备组织)：一.明确主题，确定书籍。二.宣传动员，确定人数、场地，布置场地，报告领导，下发通知。

　　第三步(协调控制)：一.分工明确，做好统筹。二.维持秩序，材料发放到位。

　　第四步(总结提升)：及时收集和整理同事们的读书心得，连同活动记录一并呈报给领导，供领导决策实施时予以参考。

　　3. 参考解析：本题为综合分析观点类问题。答题步骤为三步走，就话论话(解释含义明论点)—就话论理(全面理解联实际)—就话论人(公职立场谈践行)。

　　第一步(就话论话)：这句话表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精，是一种乐观的激励。通过学习，我们可以获得知识，从而为社会作出贡献，为自身创造条件。人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富，即使精通某一方面，也需要长时间的学习。

　　第二步(就话论理)：一.学习是对精神的充实，二.学会了思考，精神得到升华，三.年轻时，学是为了理想，为了安定，四.中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵,五.老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。

　　第三步(就话论人)：学习是人的天性，学习能丰富我们的头脑，提升自身的能力。身为一名公务员更应该具有这样的素质，不断的提高自身的能力，只有这样才能适应高速发展的社会，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

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