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2015年公共基础知识历史人文考试重点之百家争鸣

2015-03-17 14:03  |  华图网校  |  责编:sunglow 点击收藏

  三、古为今用

  儒家的“仁政”——“以德治国”

  法家的法治思想——“依法治国”

  孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等

  墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争

  【例题1】春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主打算。这一家是( )

  A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家

  这道题目的正确选项为B,法家主张实行君主集权制度,提倡专制独裁,是为了统治者的利益考虑。

  【例题2】有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )

  A.荀子、董仲舒

  B.荀子、孟子

  C.商鞅、孟子

  D.韩非子、董仲舒

  这道题目的正确选项为D,韩非子为法家代表人物,汉武帝时采用了董仲舒的思想主张,罢黜百家,独尊儒术。

  综上,复习人文历史,应该直击重点,提高效率!

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