2015年公共基础知识试题——教育学（针对教师公招及事业单位）

　　1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?(    )

　　a.50—60   b.60—70   c.70—80   d.80—90

　　2、人格的核心是(    )

　　c.性格 d.气质

　　3、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(    )

　　a.认知内驱力 b.附属内驱力 c.欲望内驱力 d.自我提高内驱力

　　4、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?(    )

　　a.顺就迁移 b.同化性迁移 　c.重组性迁移　 d.具体迁移

　　5、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了(    )

　　c.反例

　　6、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?(    )

　　a.位置记忆法 b.关键词法　c.缩简法　　d.视觉想象

　　7、研究者认为创造性思维的核心是(    )

　　b.聚合思维　c.形象思维　　d.抽象思维

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