试讲要求：

　　（1）试讲时间约10分钟。

　　（2）带领学生体验快速奔跑中的身体感受；

　　（3）正确进行动作示范及讲解，有效组织学生活动、游戏，讲练相结合。

　　（4）有良好的授课氛围，游戏活动体现团队协作及互帮互助精神教育。

　　教学设计

　　教学步骤：

　　1.教师在课前准备好游戏场地

　　2.在教师带领下，集体进行跑的准备活动和专门性练习，使身体各部位得到充分活动

　　3.组强学生进行放松跑练习。要求学生跑时采用中等速度，做到动作幅度大，腿部蹬摆充分有力，动作自然放松

　　4.教师讲解游戏的方法，规则与要领后，首先让学生练习并掌握传接棒的方法。按场地及分组站队要求，排头持棒，听令后沿圆周逆时针方向跑出，将棒交接给本队第二名同学，依次进行传接棒练习

　　5.教师指挥进行“群雄夺冠”游戏

　　在上述场地与分组，在圆心中的两块叠起的海绵垫上放一座“奖杯”和7块名次奖章，发令后，八个队第一人沿跑道逆时针跑一圈，接近终点时，第二人即可站到起跑线后准备接棒，第一人完成传棒后，自己站到本队排尾。依次进行，最后一人跑完一圈绕过本队排头，直奔圆心争夺奖杯

　　6.在教师指导下，进行“群龙戏珠”的游戏

　　各队面向圆心纵队站立，队员前后保持一臂距离，两开立，第一人双手体前持实心球，发令后各队第一人由体前从胯下向后传球，传至排尾队员，即转身沿圆周跑一圈，绕过本队排尾到排头位置站立，继续游戏。以先到达的队为胜

　　7.在上述游戏前还可组织学生进行“群龙传珠”游戏，即按给队排列，进行左右、上下的原地传球游戏

　　2016年下半年教师资格证面试-小学体育《发展奔跑位移速度能力》试讲题及相关参考如上，更多教师资格证面试资料，欢迎关注华图网校教师资格证考试频道。

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