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2011重庆公务员言语理解:如何在文段中寻找关键句
2011-09-16 13:42  华图网校 点击:

  文段阅读是近两年重庆市公务员言语理解与表达部分的必考题型,其中主要考查了主旨类题,对于此类题型,解题的技巧在于快速把握题干的主旨。

  关键句是提示文段大意、中心、主旨、观点的句子。阅读文段时,如果能迅速找准关键句,就能从整体上把握文段的大意,从而快速找到答题的方向与角度。在考试中则能够大大节省时间。

  那么如何抓关键句呢?华图网校专家认为,一方面可以从内容入手,找能表达主旨的中心句;另一方面可以从结构入手,找能体现内容的概括句。

  内容分析和结构分析是紧密相连的,分析结构(内容)也是为了分析内容(结构)。在分析过程中,华图网校专家建议考生要重点关注文段里的三种句子——首句、尾句、承启句。有的试题材料开门见山,首句就是中心句,有的中心句则在尾句,有些试题的中心句为文段材料中的承启句。

  一、首句为中心句

  例题1:

  我们需要倡导一种“闲书”的阅读,这样的阅读首先是一种习惯,在生活中应当熟悉一种“非功利性”的、与工作或生活并不直接相关的书籍的阅读。这种阅读对于人们性情的陶冶、情操的培养和格调的生成,都有相当大的意义。一个人对于文字的敏感和熟悉,使他(她)能够在阅读中获得乐趣而不觉得乏味,而这正是修养与气质的关键部分。

  这段文字意在说明(    )。

  A.我们应倡导“闲书”阅读这样的一种阅读习惯

  B.阅读应当是非功利性的,应该多读与工作或生活不相关的书籍

  C.阅读对于人们性情的陶冶、情操的培养和格调的生成都有重要意义

  D.阅读“闲书”能够培养人的修养和气质

  华图网校专家分析:首句点题,说明我们需要倡导一种“闲书”的阅读,接下来分别阐述了阅读“闲书”的一些好处。故答案选A。B项,原文说的是“不直接相关”,而非“不相关”,且原文说的是我们应该熟悉一种非功利性的阅读,而非所有的阅读都应当是非功利性的。C项偷换了概念,原文说的是“这种阅读”对人们性情的陶冶……有重要意义,“这种阅读”指的是“闲书”的阅读,而非所有的阅读。D项虽然符合原文,但作者说阅读“闲书”能够培养人的修养和气质,陶冶人的性情与节操,目的还是在于倡导大家阅读“闲书”。

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