第四，有利于促进西柏坡旅游业的全面发展。既能够吸引更多游客参观，又可以使游客受到思想教育。
分析类题目要注重分析方法，主要有：多头并进、内外因结合和主客观分析，分析内容要深刻、全面和扣题;
对策类题目要把握好可行、全面和可操作性原则。该类题目一般是提出对策，对策的提出主要有两种：从材料中概括对策和自己提出对策。对策的提出要针对问题、定位材料、选准关键词，最后对信息分类整合，给出答案。
例如：“2011年第3题：资料5中有学者针对援疆立项中可能出现的盲目性，提出了科学援建的问题，这在其他对口支援工作中也是适用的。你认为支援方和受援方各应做些什么，才能避免立项的盲目性，从而保证科学援建呢?(20分)
要求：整体观照，思路清楚，操作性强，不超过200字。”
解析：首先考生要明确该题中指出的“资料5”只是提出了问题，但是答题并非局限于资料5，要整体观照整个材料中对策。其次，思路清晰要求从“支援方”和“受援方”两方定位材料，归纳整理政策。再次，考生提对策切忌宏观泛泛而谈，一定要具体，落在微观措施上，具体性、操作性强。
参考答案：
支援方应做的是：(1)深入调查研究，接洽受援方政府，共同筛选援建项目。(2)充分考虑受援地的环境承受力、市场承受力和基础设施基本供给的承受力。(3)因地制宜，立项既体现地方历史文化特色，又兼顾长远发展。(4)联系本地实际，量力而行，不盲目跟风。
受援方应做的是：(1)紧密配合支援方工作，从制度和程序上维护援建秩序。(2)加大项目审查力度，加强资金监督，保证援建质量。(3)发挥自身优势，吸取经验，加强对相关项目的验收审核。
以上三种题型，河北省公务员申论考试题目在设置时一般都会涉及，题目在回答时要认真审题，按要求答题，既要立足于材料，又要高于材料，不可照抄材料。
写作类题目。要求考生写作过程中要理解备考五要素：重在审题、材料是宝、明确要求、逻辑清晰、作答规范。文章标题的结构要起到画龙点睛的效果，开篇的思路要开门见山，正文的写法要论证有力，结尾的风格要意味无穷。
申论备考是思维能力综合提升的最佳途径，希望广大考生端正心态、拼搏进取、刻苦努力，用自己辛勤的汗水浇灌出最美丽的花朵。“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”，华图教育衷心的祝愿各位考生心想事成、金榜题名!
