记者：领导干部在道德建设中如何起到表率的作用?
阮青：领导干部必须重视道德建设的重要性，认识到民族道德素质的高低往往直接影响着社会的发展。美国文化学者丹尼尔?贝尔指出，资本主义精神中有相互制约的两个基因：经济冲动力、宗教冲动力。由此衍生出两种精神：贪婪攫取精神和禁欲苦行精神。两种精神共同推动着早期资本主义的快速发展。后来，先是世俗法制社会碾去了神学的外壳，继而被工业时代的现实主义文学、实用主义哲学和科技理性割断了它的超验纽带。最后，二十世纪初兴起的享乐主义观念又彻底粉碎了它所代表的道德伦理基础，将传统的清教徒式的“先劳后享”引向超支购买、及时行乐的心理。这恰恰是古罗马与拜占庭文明堕落的先兆。正是这种状况导致民众成为“精神的漂泊者”。反观中国社会，一方面，社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬，全民族的科学文化素质得到提高;另一方面，部分人也出现了信仰缺失、信念错位、精神懈怠、心理焦虑、认知迷茫等消极现象。如何重树信仰、确立信念、解疑释惑、疏通思想、端正认知、安顿心灵、振奋精神，是文化建设亟待解决的重大课题。我们党已经深刻意识到，物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义，提出建设社会主义文化强国的战略任务。这个任务的落实需要全体党员干部的不懈努力和艰苦奋斗。
领导干部的道德水平引导、决定着民众的道德水平，要教育民众首先要教育领导干部。孔子多次强调：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。孟子也提出：“是以惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。”毛泽东为全党确立了“为人民服务”的根本宗旨，是中国共产党能够带领人民浴血奋战推翻三座大山的文化保证。实践证明，上行则下效，领导干部的道德修养对于形成一个良好的社会风尚是至关重要的。在改革开放的过程中，领导干部的世界观、价值观、人生观、权力观、利益观等也经受着前所未有的考验和挑战。能否经受得住这些考验和挑战，决定着党和国家事业的生死存亡。因此，在加强民众道德教育，提高民众的道德水平的同时，必须首先加强领导干部的道德教育，提高领导干部的道德水平。
最后，我还要强调一点，道德无力感并不单纯是个道德问题，要解决道德无力感也不是单纯依靠道德教育就可以完成的。道德软实力是以民族产业硬实力为基础的，民族核心竞争力是以民族产业核心竞争力为基础的。解决道德无力感需要社会各个系统的共同努力，是一个长期艰苦复杂的过程。
