一、总体特征
1.紧扣热点，立足浙江省情。
本次申论考试的主题是“节能减排，应对气候变化”，主要测查考生对生态文明的理解。国际方面，刚刚落下帷幕的“哥本哈根气候会议”表明了世界各国应对气候变化，发展低碳经济的决心和诚心。国内方面，2010年是“十一五”规划最后一年，节能减排的成果直接与官员的乌纱帽相挂钩。具体到浙江省，浙江是一个资源匮乏的省份，既面临着发展经济的压力，也同时面临着节能减排的任务。这就需要考生能够正确理解生态文明的内涵，为发展低碳经济献计献策。
2.难度提升，测查能力不变。
根据2010年浙江省公务员考试大纲：申论主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。这与往年大纲的内容相同，具体到考试题目方面，与2009年一样，申论共包含3道题目。但是在提问方式上有所创新。同样是考察考生概括、提炼的能力，2009年是要求考生“用不超过400字的篇幅给上级领导整理一份情况反映”，而本次考试则是要求考生能够准确概括给定资料的内涵，并指出相关句子所反映的本质。
3.借鉴国考，改变提问方式
2010年国考申论以“海洋的保护与开发”为切入点，考察了考生对“生态文明”的理解，要求考生能正确把握“生态”、“生产”、“生活”的关系。同样，本次考试，也要求考生能在节能减排应对气候变化的背景下，立足浙江实际，为该省发展低碳经济，实现“生产发展，生活富裕，生态良好”的目标。本次申论考试第一题是“按照要求，谈谈你对以下两句划线句子的理解”。2010年国考申论（综合管理类试卷）第一题也是要求考生“结合给定资料中的具体事例，谈谈你对‘海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！’这句话的理解。”这也就提醒考生，要认真研究和分析国考真题，关注时事。
二、问题解析
本次申论考试第一题，是要求考生谈谈对“今天，我们还能把应对气候变化视为一种奢侈吗”和“大面积对化石能源实施价格补贴显然是不合时宜的”这两句话的理解。这主要是考察考生阅读理解能力，要求考生能联系上下文准确概括出该句话的内涵。
第二题题目要求是“资料四中划线句子‘遭遇着两难境地’，根据资料四、五、六，结合浙江情况对此进行分析。要求：①指出其中矛盾并作简要分析；②提出化解的思路；③分析透彻、层次清晰、表述简洁，总字数不超过400字。该题主要是考察考生提出和解决问题的能力。首先，考生要能指出两难境地所指的具体矛盾是生产发展和生态良好之间的矛盾。其次，考生要提出切实可行的对策，妥善解决两者关系，如：调整产业结构，发展高技术、低能耗产业等。
第三题是要求考生：围绕给定资料的主旨，联系实际，以“后天的拷问”为题，自选角度写一篇文章。要求：①观点明确，论述深刻，内容充实；②结构完整，条理侵袭，语言流畅；③字数1000-1200字。“后天的拷问”是提醒人类在发展经济的同时，一定要注意环境问题，否则定将自食其果。针对该题，考生可以以“发展低碳经济，应对气候变化”为论点写一篇文章。
