2012山东选调生面试：培养的言语表达能力

　　二、善用技巧，打破套路

　　考生在初学时应学会一些套路，记熟一些答题常用模板，以及答题技巧，考生可参考借鉴各种辅导书总结归纳出的诸如“黄金法则”、“加分名句”之类的东西。譬如提出解决措施，常用的套路包括：一靠制度，二靠教育，三靠激励，四靠监督……。但不能机械照搬，而应结合具体情境灵活运用。考生应分点回答问题，如使用“第一”、“第二”、“第三”“总之”等词眼，采用总-分-总的答题结构，使回答的内容条理清晰。如组织管理类试题，最好是事前准备组织，事中协调控制，有监督、协调，事后总结提升，有总结。综合分析类可适当使用一些名言警句,这能对言语表达起到画龙点睛的作用。

　　三、口头训练，重视细节

　　要培养良好的言语表达能力，就基础的一点就是要多读、多说，尤其是对于不善于表达或普通话不流利的考生。加强口头训练，应从细节做起，我带学生的时候经常让学生去十字路口、菜市场等人多的地方进行早读，以锻炼言语表达能力。平时应加强朗读，可读些散文、诗歌、评论文章等，培养语感，纠正发音不清、咬字不准等毛病。要说普通话，力求声音宏亮，发言准确，吐字清晰，控制好语速，说话时姿态自然、大方得体，表情、手势也要恰当地配合，以增强说话的感染力。平时重视好这些细节，考场上才能细节制胜。

　　四、实战演练,模拟测评

　　备考前进行模拟训练非常重要。有条件可通过辅导班来组织考生进行模拟训练，或者考生之间自己组织模拟训练，模拟面试现场，采用真题或模拟题来演练，模拟考官与考生之间的面试过程，让考生敢于在众人面前说话，善于表现自己，这对于怯场的考生尤为有益。通过模拟测评，面试辅导专家对考生的语言表达能力、综合分析能力、计划组织协调能力、人际关系、应急应变情绪控制能力、举止仪表等考查要素进行点评，并给予考生意见和建议。考生可从中总结经验和不足以加以改进，并培养临场发挥能力和良好的心理素质，考生之间可互相学习借鉴、取长补短。

　　考生如果在面试前积极地准备，从容面对，熟悉面试整个流程，熟知各种题型答题技巧与方法，适当的紧张是不会阻碍你成功的脚步的。锻炼言语表达能力要有刻苦的精神,要持之以恒。只要考生勤于学习，勇于实践，善于总结及时改进，言语表达能力一定会有质的提高，胜利属于有准备的人。