[蔡金龙]: 第三方面是创新，只能是题型创新和规律创新。

　　题型创新之前是折纸盒的问题，然后是描点描线的问题。今年把所有题目的变态题目编在了一起，编出了36种。郭老师在这里把188个成语编出了36种，这36种题目不同于以往你做的题目，就是创新的题目。

　　比如在上海联创的题目中，拿一个滚子在墙面上滚一下，就是曲线的问题。去年是抛面的问题，所以去年这道题目已经在往创新题型上想了。你要想看一下的话，可以关注一下华图《微模块》，这是我们的老师一年的时间里突然有一个想法里就做出来了。还有规律创新，有的同学说规律创新不行，大家可以关注一下华图的《最后的冲刺》。所以比如说交线这些东西，所有的考生在考前要关注一下。

　　所以对图形推理就这四个可能会有创新的题型，比如去年的抛线，希望同学尤其是临近考前两周密集的关注一下。 18:08

　　[蔡金龙]: 第二是定义判断。从去年开始定义判断开始不断改了，定义判断主要改在什么地方呢？

　　一个是题干，一个是问题，还有一个是选项。因为第一判断很难改，很多人想定义判断怎么改？我从去年的题目中研究出来定义判断第一是题干。所以定义判断题目里1/3以上是多定义的判断，这实质是考察你的辨析能力。我的判断和考察还会持续增加。

　　别小看多定义判断，多定义判断不是一种可能。有的定义给出两个定义是互相参照来做比较的；有的多定义是给出两个，但是这两个并没有包含所有的全部。所以多定义判断必然是定义判断后面的发展趋势。因为在定义判断这么多年来，对于判断进行细分，一定是考点。对于判断进行细分，第一个就是辨析。我必须能够辨析两个容易混淆的定义，去翻去年的题。 18:10

　　[蔡金龙]: 第二，冗余信息增多，它的核心本质是迷惑。我可以大胆地预测，冗余信息给出的东西有可能是你错误的依据。什么意思呢？这个定义已经定完了。我最后给你一个冗余信息，最后给你一个非核心的信息，最后你发现信息中有了，其实并不是核心的。我经过一年的思考，对于定义判断细分出来研究去年的题，我觉得一个是辨析，用多定义的形式考察；一个是用于迷惑，用冗余的形式考察，应该是定义判断往下走的路。关于问题就是应用。之前是属于不属于。现在是谁用了这个原理，这个不多解释，因为这个题出出来对大家的迷惑并不多。 18:11

　　[蔡金龙]: 选项我要提了，我去年就这样猜了。以前的选项都是最直白的话，就是前面有一个定义，接下来用一个直白的话去匹配。如果变难了，就是选项也要二次考虑。比如出一个诗句，所以翻去年的考题，我一直想这里会用诗句的形式，其实是增加了选项的难题。如果是诗句要先翻译成白话，这是一个趋势。未来的话不排除用诗句，我用算式或者其他的形式出现，这个大家持续要关注。 18:11

　　[蔡金龙]: 第三，类比推理。

　　很搞笑的是，类比推理大纲的题目严格意义上出了一道错题，出了好多年。大纲的题是螺丝和螺帽，选项是插座和插头。后面的话还提到了，大家回去注意一下。答案里还是把顺序搞清楚了，搞成了插头和插座。有人说反了就是错了吗？不是，这是一个考点。所以大家学类比推理的时候学什么呢？最相似。什么意思呢？即使反了，螺丝、螺帽，插座、插头这两个反了，但是和其他比起来，这还是贴近的，所以这是对的。这叫弱化的近似关系，这是类比推理的另一个极端。大家在学类比推理的时候，一个是挖的更细，他们更像；一个是都不对，它更像一些。 18:13

　　[蔡金龙]: 第二在逻辑关系上。如果你理解类比推理只理解三个，一个是理解贴近与相似，第二是逻辑关系，第三是一组相关的词。我只能说这个方向是对的，但是是不是一步大家正好踩到，只要方向没有错，就没有问题。但是第几步踩到，要看每一年每个人的表达。比如说字音、造字法之间的逻辑关系你要清楚，冲刺的时候要好好听。第三组的“一组相关的词”,已经出了很多这样的题，回到对对联就行。第四个是逻辑判断。因为时间的关系，只说这几个。 18:14

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