2015年河北公务员考试行测真题解析-言语理解(7)
51.下列句子中有语病的一项是:
A.原始思维具有拟人化倾向,以具体意向间的类比关系为基础,目的在于揭示某种诉诸我们感官的经验状态。
B.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进文化体制创新,挖掘特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
C.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
D.在经济全球化与文化多元化的时代趋势下,人文社会科学的地位正日益凸现和扩大,每一个有责任感的学者,必将以独立的思考,来回应社会、时代提出的问题。
【知识点】 病句辨析
【答案】 D
【解析】 病句辨析。D项用词不当,“地位”应该用“提高”而不是“扩大”。因此,本题答案为D项。
52.下列每组前后两句中加点的词语含义,用法都相同的一项是:
A.现在他思想很(进步) 他要求(进步)是好事。
B.最近超市的买卖(火)起来了
他上了春晚,一下子就(火)了。
C.你的(辛苦)我是看在眼里的 这回真(辛苦)了您。
D.月色便(朦胧)在这水汽里 遥望远山一片(朦胧)
【知识点】 基础知识
【答案】 B
【解析】 语法辨析。A项前半句的“进步”为形容词做谓语,后半句为名词做宾语。B项“火”均为动词做谓语。C项前半句的“辛苦”为名词,后半句为动词。D项前半句的“朦胧”为动词,后半句为名词。因此,本题答案为B项。
53.①如果你没有过走进别人内心世界的机会,你就永远不会理解历史和个体的复杂性。
②只要你进入过一次别人的内心世界,你再看待其他人的时候,你就会去考量:是不是我把自己的观点强加在了人家
身上?
③我们以前老讲“要推己及人,要学会宽恕”,大多数人会认为这是一个态度问题,即要学会去体谅别人。
④实际上,态度固然重要,单更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界,所以才看不到别人经历的东西。
A.②①③④⑤
B.③④①⑤②
C.①③④⑤②
D.①②⑤④③
【知识点】 语句排序
【答案】 B
【解析】 此题为2013年河北省考原题,只是在选项上有所不同。如果对此题有印象的同学可以迅速锁定B选项。此题同样可以依据技巧。观察首句③为援引观点,适合做首句,进行验证,符合逻辑。可以选B。如果依据相同选项优先验证,两个①,优先看CD选项。①没有走进,②只要走进,可知①应该在②之前,可排除A项。继续验证C项,③提到态度,④在态度基础上进行转折,所以③在④前应相连,排除D项。但④后面接⑤,两句并不存在因果关系,排除C项。本题答案为B项。
54.下列词语颠倒后意思有所改变的一项是:
A.兵来将挡,水来土掩 水来土掩,兵来将挡
B.眼观六路,耳听八方 耳听八方,眼观六路
C.旧的不去,新的不来 新的不来,旧的不去
D.满招损,谦受益 谦受益,满招损
【知识点】 基础知识
【答案】 C
【解析】 语法辨析。C项第一句的意思是先去了旧的,再来新的。第二句的意思先来新的,再去旧的。其它选项均为并列关系,前后颠倒之后并不改变语意。因此,本题答案为C项。
55.对下面文段中有关修辞方法的分析,错误的一项是:
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
A.文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。
B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。
C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。
【知识点】 基础知识
【答案】 A
【解析】 修辞辨析。A项应为设问而不是反问,设问是有问有答,而反问是用疑问句表达确定的信息,不用回答。因此,本题答案为A项。
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