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2018年云南红河州教育局事业单位公开招聘工作人员面试工作安排

2018-07-19 15:21  |  红河人才网  |  责编:李会 点击收藏

  导读:2018年云南红河州教育局事业单位公开招聘工作人员面试工作安排已经发布,面试时间为2018年8月2日—4日上午9:00;下午3:00,具体内容见下文公告。

  一、红河卫生职业学院

  (一)面试人员

  报考红河卫生职业学院教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)、英语教师(岗位代码069)、心理学教师(岗位代码070)、国际政治教师(岗位代码071)、科学技术哲学教师(岗位代码072)、体育教学教师(岗位代码073)、运动训练教师(岗位代码074)、计算机教师(岗位代码075)、计算机教师(岗位代码076)、老挝语教师(岗位代码077)、护理学教师(岗位代码078)、人力资源管理(岗位代码079)、针灸推拿学教师(岗位代码080)、临床医学教师(岗位代码081)、康复治疗学教师(岗位代码082)、化学实验员(岗位代码083)、卫生检验教师(岗位代码084)、眼视光学教师(岗位代码085)、社会学教师(岗位代码086)、市场营销教师(岗位代码087)、药品经营与管理教师(岗位代码088),符合报考条件并通过资格复审的人员。

  (二)面试方式和内容

  面试方式:分两类进行

  第一类:面试采取专业提问的方式进行。面试题在监督人员监督下由本岗位一名学生代表在考前当考生面在3份备选题中随机抽取一份考题,同一岗位考生均回答同一份考题。由工作人员按抽签面试顺序通知考生面试,面试时间20分钟。

  (1)面试岗位如下:

  教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)、人力资源管理(岗位代码079)。

  (2)面试内容范围:

  教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)两个岗位面试内容范围为:高等教育学。

  人力资源管理(岗位代码079)岗位面试内容范围为:人力资源管理。

  第二类:面试采用讲课方式进行。讲课课题在监督人员监督下由本岗位一名学生代表在考前当考生面在本方案公布的3个备选课题中随机抽取一个课题,同一岗位考生均讲同一个课题。由工作人员按抽签面试顺序在面试前5分钟通知考生面试课题,每人提交5份教案,教案不得有姓名和任何标记。讲课时间30分钟。不得使用PPT等多媒体讲课。

  (1)面试岗位如下:

  英语教师(岗位代码069)、心理学教师(岗位代码070)、国际政治教师(岗位代码071)、科学技术哲学教师(岗位代码072)、体育教学教师(岗位代码073)、运动训练教师(岗位代码074)、计算机教师(岗位代码075)、计算机教师(岗位代码076)、老挝语教师(岗位代码077)、护理学教师(岗位代码078)、针灸推拿学教师(岗位代码080)、临床医学教师(岗位代码081)、康复治疗学教师(岗位代码082)、化学实验员(岗位代码083)、卫生检验教师(岗位代码084)、眼视光学教师(岗位代码085)、社会学教师(岗位代码086)、市场营销教师(岗位代码087)、药品经营与管理教师(岗位代码088)。

  (2)面试内容范围:

  1.英语教师(岗位代码069)

  教材:《应用型技能英语---职场篇》张森、李蓉丽主编(电子工业出版社“新贯通”英语系列教材 面向“十三五”全国职业教育规划教材 2015年10月第一版),书号:ISBN 978-7-121-28371-0。

  备选课题:

  (1)Job hunting 求职 教材P8-10

  (2)Meeting with clients 见客户 教材P80-83

  (3)Negotiation strategies 谈判策略 教材P108-110

  2.心理学教师(岗位代码070)

  教材:《大学生心理健康》耿璐、陈彤主编(科学出版社2017年6月第一版),书号:ISBN 978-7-03-053254-1。

  备选课题:

  (1)第一章第四节大学生自我意识的培养 教材P46—50

  (2)第六章第三节影响人际交往的因素 教材P101—10

  (3)第八章第二节大学生恋爱心理及调适 教材P135—141

  3.国际政治教师(岗位代码071)

  教材:《思想道德修养与法律基础》中宣部、教育部编(高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材2018年4月第8版),书号:ISBN 978-7-04-049503-4。

  备选课题:

  (1)创造有意义的人生 教材P20—27

  (2)让改革创新成为青春远航的动力 教材P66—70

  (3)传承中华传统美德 教材P96—100

  4.科学技术哲学教师(岗位代码072)

  教材:《思想道德修养与法律基础》中宣部、教育部编(高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材2018年4月第8版),书号:ISBN 978-7-04-049503-4。

  备选课题:

  (1)人生观是对人生的总看法 教材P8—14

  (2)理想信念的内涵及重要性 教材P28—32

  (3)做社会主义核心价值观的积极践行者 教材P84—87

  5.体育教学教师(岗位代码073)

  教材:《医药卫生类高职高专体育与健康教程》龙正昌主编(北京体育大学出版社2015版),书号:ISBN 978-7-55644-1338-5。

  备选课题:

  (1)健康的生活方式 教材P10-14

  (2)体育锻炼的原则与方法 教材P20-24

  (3)运动损伤的预防和处理 教材P31-35

  6.运动训练教师(岗位代码074)

  教材:《医药卫生类高职高专体育与健康教程》龙正昌主编(北京体育大学出版社2015版),书号:ISBN 978-7-55644-1338-5。

  备选课题:

  (1)体育锻炼的功能 教材P15-20

  (2)运动卫生常识 教材P25-29

  (3)运动功能障碍的运动疗法 教材P48-50

  7.计算机教师(岗位代码075)

  教材:《大学计算机基础》张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴主编(云南大学出版社云南省高等学校“十二五”规划教材云南省高职高专非计算机专业计算机基础课程系列规划教材),书号:ISBN 978-7-5482-2326-9。

  备选课题:

  (1)微型计算机的硬件组成 教材P9-15

  (2)计算机网络基础知识 教材P188-191

  (3)Internet基础 教材P200-206

  8.计算机教师(岗位代码076)

  教材:《大学计算机基础》张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴主编(云南大学出版社云南省高等学校“十二五”规划教材云南省高职高专非计算机专业计算机基础课程系列规划教材),书号:ISBN 978-7-5482-2326-9。

  备选课题:

  (1)计算机病毒、恶意软件及其防治 教材P16-26

  (2)word 2010表格处理 教材P107-115

  (3)局域网的组件与管理 教材P195-199

  9.老挝语教师(岗位代码077)

  教材:《基础老挝语(2)》覃海伦、黄勇、波里•巴帕潘[老挝] 编著(世界图书出版公司亚非语言文学国家级特色专业建设点系列教材),书号:ISBN 978-7-5100-7755-5/H•0851。

  备选课题:

  (1) 回家探亲 教材:P79-80

  (2) 万象市场 教材:P126-127

  (3) 管理 教材:P170-171

  10.护理学教师(岗位代码078)

  教材:《基础护理学》周春美张连辉主编(人民卫生出版社全国高职高专护理、助产类专业 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材2014年1月第3版),书号ISBN 978-7-117-18466-3。

  备选课题:

  (1)疼痛 教材P45-50

  (2)医院感染 教材P60-62

  (3)青霉素过敏反应的预防及处理 教材P249-251

  11.针灸推拿学教师(岗位代码080)

  教材:《经络腧穴学》沈雪勇主编(中国中医药出版社全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 全国高等中医药院校规划教材2016年8月第4版),书号:ISBN 978-7-5132-3389-7。

  备选课题:

  (1)十二经脉 教材P8-10

  (2)腧穴的作用及主治规律 教材P19-21

  (3)腧穴的定位方法 教材P29-32

  12.临床医学教师(岗位代码081)

  教材:《诊断学》魏武许有华主编(人民卫生出版社全国高职高专院校教材 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材2014年6月第七版),书号:ISBN 978-7-117-18833-3/R·18834。

  备选课题:

  (1)常见症状 发热 教材P3-6

  (2)检体诊断 基本检查法 教材P56-59

  (3)实验诊断 血液一般检查(红细胞参数、白细胞参数检查) 教材P161-163

  13.康复治疗学教师(岗位代码082)

  教材《康复评定技术》王玉龙、张秀花主编(人民卫生出版社 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高职高专院校教材2017年10月第2版 供康复治疗技术专业用),书号:ISBN 978-7-117-19463-1/R·19464。

  备选课题:

  (1)人体测量 教材P56-60

  (2)肩肱关节肌群徒手肌力评定 教材P70-71

  (3)肩关节关节活动度评定 教材P85-86

  14.化学实验员(岗位代码083)

  教材:《有机化学》刘斌 陈任宏主编(人民卫生出版社 全国高职高专药品类专业 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 2013年8月第2版),书号:ISBN 978-7-117-17393-3。

  备选课题:

  (1)实训三常压蒸馏及沸点的测定 教材P61-64

  (2)实训十二乙酸乙酯的制备 教材P197-199

  (3)实训十四从茶叶中提取咖啡因 教材P240

  15.卫生检验教师(岗位代码084)

  教材《微生物学检验》甘晓玲、李剑平主编(人民卫生出版社,2014年12月第四版),书号ISBN 9787117200790。

  备选课题:

  (1)细菌学检验的基本流程 教材P295-297

  (2)革兰染色 教材P66-67

  (3)医院感染的监测 教材P19-22

  16.眼视光学教师(岗位代码085)

  教材:《验光技术》高富军尹华玲主编(人民卫生出版社全国高职高专卫生部“十二五”规划教材2014年11月第1版),书号:ISBN 978-7-117-15452-9/R.15453。

  备选课题:

  (1)老视验光前调节幅度的检测 教材P160—167

  (2)老视验光试验性近附加的测定 教材P171—175

  (3)老视验光验证近附加的测定 教材P179—181

  17.社会学教师(岗位代码086)

  教材:《社会学概论新修》(第四版)郑杭生主编(中国人民大学出版社 普通高等教育“十一五”国家规划教材 教育部普通高等教育精品教材 国家级精品课程教材 教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材 2013年4月第4版),书号:ISBN 978-7-300-17210-1。

  备选课题:

  (1)第七章第一节社会互动的含义 教材P136-141

  (2)第十章第一节社会组织概述 教材P207-213

  (3)第十二章第二节社会制度的类型及功能教材P262-270

  18.市场营销教师(岗位代码087)

  教材:《医药市场营销实务》甘湘宁主编(中国医药科技出版社,全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材,2017年1月第3版),书号:ISBN 978-7-5067-8751-2。

  备选课题:

  (1)SWOT分析法 教材P73-76

  (2)产品生命周期概念及特点 教材P141-143

  (3)市场定位 教材P125-129

  19.药品经营与管理教师(岗位代码088)

  教材:《GSP实用教程》丛淑芹、丁静主编(中国医药科技出版社全国高职高专院校药学类与食品类专业“十三五”规划教材2017年1月第二版),书号:ISBN 978-7-5067-8805-2。

  备选课题:

  (1)项目三药品采购

  任务一首营企业审核 教材P75-80

  (2)项目四药品收货与验收

  任务二药品验收教材P105-114

  (3)项目六药品销售与售后管理

  任务二药品零售销售管理教材P154-158

  (三)时间和地点

  (1)抽签时间:

  2018年8月2日—4日上午8:10;下午2:10

  (1)抽签地点:

  蒙自市银河路南延长线小新寨水库旁红河卫生职业学院南教学楼:

  面试地点在一楼的到106教室抽签;

  面试地点在二楼的到206教室抽签。

  (3)面试时间:

  2018年8月2日—4日上午9:00;下午3:00

  (4)面试地点:蒙自市银河路南延长线小新寨水库旁红河卫生职业学院南教学楼。

  具体安排详见下表:

岗位名称
(岗位代码)
面试
地点
候考室 备考室 候分室 面试时间
学科教学教师
(岗位代码068)
南教学楼二楼204教室 南教学楼二楼206教室 南教学楼二楼207教室 南教学楼二楼205教室 8月2日
上午9:00
教育管理教师(岗位代码067) 南教学楼一楼103教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月2日
上午9:00
人力资源管理
(岗位代码079)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月2日
上午9:00
老挝语教师
(岗位代码077)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月2日
上午9:00
心理学教师
(岗位代码070)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月2日
下午3:00
英语教师
(岗位代码069)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月2日
下午3:00
护理学教师
(岗位代码078)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
上午9:00
计算机教师
(岗位代码075)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
上午9:00
体育教学教师
(岗位代码073)
南教学楼一楼103教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
上午9:00
科学技术哲学教师
(岗位代码072)
南教学楼二楼204教室 南教学楼二楼206教室 南教学楼二楼207教室 南教学楼二楼205教室 8月3日
上午9:00
社会学教师
(岗位代码086)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
下午3:00
计算机教师
(岗位代码076)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
下午3:00
运动训练教师
(岗位代码074)
南教学楼一楼103教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月3日
下午3:00
国际政治教师(岗位代码071) 南教学楼二楼204教室 南教学楼二楼206教室 南教学楼二楼207教室 南教学楼二楼205教室 8月3日
下午3:00
市场营销教师
(岗位代码087)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
上午9:00
卫生检验教师
(岗位代码084)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
上午9:00
临床医学教师
(岗位代码081)
南教学楼一楼103教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
上午9:00
针灸推拿学教师(岗位代码080) 南教学楼二楼204教室 南教学楼二楼206教室 南教学楼二楼207教室 南教学楼二楼205教室 8月4日
上午9:00
药品经营与管理教师
(岗位代码088)
南教学楼一楼101教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
下午3:00
眼视光学教师
(岗位代码085)
南教学楼一楼102教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
下午3:00
康复治疗学教师
(岗位代码082)
南教学楼一楼103教室 南教学楼一楼106教室 南教学楼一楼105教室 南教学楼一楼104教室 8月4日
下午3:00
化学实验员
(岗位代码083)
南教学楼二楼204教室 南教学楼二楼206教室 南教学楼二楼207教室 南教学楼二楼205教室 8月4日
下午3:00

  (四)面试计分办法

  面试总成绩为100分,考官按评分标准进行评分,5名考官评分总和的平均分值为面试人员的面试成绩。面试成绩保留小数点后面2位数。合格分数线为60分,考生面试成绩低于60分的,不得进入下一招聘环节。

  (五)考生纪律

  (1)考生必须在规定的时间内持身份证、资格复审合格通知单到考点报到并按序号参加面试。未按时间要求参加面试的,视为自动放弃面试;

  (2)考生在等待面试期间,要在工作人员的安排下,到指定地点侯考,不准高声喧哗,不得参加面试旁听。面试完毕后,不得将面试试题内容泄露给其他考生,服从工作人员的管理和指挥;

  (3)严禁考场内使用手机等通信工具,一经发现,当场取消面试资格,不记录面试成绩。

  (六)其他

  (1)凡与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的面试考官、工作人员、监督人员,应实行回避。

  (2)为维护面试工作的严肃性、公正性,由州教育局机关纪委,并邀请州人大代表、州政协委员对面试工作全过程进行监督,考生若发现考官或工作人员有违反工作规定和程序的,可向纪检监察机关反映。

  (七)未尽事宜另行通知。

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