2011年3月5日河南招警考试申论刚刚结束，面对熟悉的材料、有难度的作答要求，许多考生大呼有些吃力，为了帮助考生更好评估自己实力，做好考试之后的计划安排，特对这次真题材料进行解读让考生对自己未来的分数有一个大致了解。
这次材料主题紧跟去年的热点--"读书"，2010年吉林省公务员《申论》考试、2010年9?18北京市下半年《申论》考试都围绕"读书问题"命题展开。河南这次主题还是从"读书"这个角度入手，但是主要问题集中在"读书"的场所（图书馆）、作用（思维）两个关键因素进行相关考查。
共有9则材料：
材料1、共有三个自然段：第一段介绍外国阅读日、阅读节，对读书非常重视；第二段用数字说明国外读书量大；第三段通过一项调查显示中国不同年龄段的人读书都不多的现状。
材料2、用三个自然段说明我国图书馆资源缺乏，开放度不高，不能充分满足读者需求。
材料3、用六个自然段说明《普通高等学校图书馆规程（修订）》实施不理想的相关原因：主要有（1）规程是行业规程不具有法律效力；（2）高等学校图书馆硬件、软件设施均不完善不能达到开放的要求，不能为阅读者提供更多服务。
材料4、通过五个自然段提出目前高等学校图书馆存在的问题，主要是经费和社会公德两个方面，这也就成为《普通高等学校图书馆规程（修订）》实施不理想的第三、四个原因。
材料5、有三个自然段，都是通过调查数据说明高等学校图书馆不能开放的原因，这是第五个实施不理想的原因，主要是观念问题。
材料6、提出一种观点"文字、语言退化了，思维方式也会退化，令人可怕的不仅仅如此。"
材料7、用宁波开放图书馆的成功案例说明开放的作用及效果。
材料8、直接一个段介绍了"杭州图书馆不拒绝乞丐，拓荒者入内读书"一事。
材料9、两个自然段引用十七大报告强调"软实力"的重要性。
在这9则材料中有作答要求的信息点来源：
第一题：根据给定材料3、4、5，概括《普通高等学校图书馆规程（修订）》实施不理想的原因。要求：全面准确，条理清楚，言简意赅。不超过400字。（20分）。解答只要读4、5、6即可，而在这三则材料中关键是第4原因最多，通过对首尾句、关联词中信息点的确定就可以很快做出解答。
第二题：是分析题：材料6中提到：文字、语言退化了，思维方式也会退化，令人可怕的不仅仅如此。请结合给定材料，谈谈你对这一表述的理解。要求：理解正确，全面，深刻。不超过400字。（30分）
这句表述直接来源于材料6，从中找出一系列后果分层次进行表述即可完成。
第三大题：针对给定材料8提到的"杭州图书馆不拒绝乞丐，拓荒者入内读书"一事，写一篇评论，谈谈你的看法。要求：自拟标题，论点鲜明；联系实际，不拘泥于给定材料；语言流畅，书写工整。800-1000字。（50分）
这篇作文有一定难度，不仅需要你正确看待图书馆开放的价值及意义，也要分析出其中不同身份人对图书的渴望与理想。写作可选角度很多，既可以从图书馆入手，同时也可从不同读书者身份入手，又可以从读书本身行为入手。联系实际时，可以很紧密联系到自身，若你是学生在学校与社会如何读书，如你已经工作过，就可以谈谈在工作岗位上如何更好读书。
