(2010年11月28日下午福建省公务员面试题)
华图教育 王丽琛
【题目】培根说：“读史使人明智。”请谈谈你的看法。
【思路点拨】
这道面试题属于综合分析里的名言警句类题型，考察综合分析能力。看考生能否准确把握名言警句所反映的主题，并结合自己已有知识和阅历，提出观点和看法并加以阐述和分析。名言警句类题型的答题思路为解释名言—亮明观点(态度)—分层论证—总结提升。本题属于积极类名言警句题型。
1.解释名言。“读史使人明智”，说的是理解历史，可以从中吸取经验教训，从而更好的把握人生。
2.亮明态度(观点)。在对名言警句解释过后，考生要明确提出自己的观点和看法，即这句话反映了怎样的主题，或表达了怎样的道理。“读史使人明智”告诉我们，要用历史唯物主义的观点看待和处理问题，以历史为明鉴，解今日之难题。
3.分层论证。对名言警句题来说，考生选择引证法、反证法、例证法都可以起到很好的论证效果。
就本题来说，考生可以从历史唯物主义的角度进行阐述：读史是承认历史、尊重历史的表现，读史可以联系历史来观察和分析问题，但是仅“读史”还不够，要有选择地继承并发展历史，才能真正做到“明智”。
4.总结提升。在论证之后，考生可以继续阐述作为一个公职人员，要注意借鉴历史经验来分析和研究现实问题，从而更加深刻地了解现在，正确地走向未来;还应借鉴一些古人严于修身的经验，加强廉洁自律。
【参考答案】
1.(解释名言)
“读史使人明智”，指的是认识和把握过去，能够帮助我们更好的看待和解决问题。
2.(亮明态度)
“读史使人明智”告诉我们，要用思考过去，用历史唯物主义的观点看待和处理问题，以历史为明鉴，解今日之难题。
3.(分层论证)
第一，“读史”是承认历史、尊重历史的表现。
一切事物都有它的历史，现在与历史是联系着的，现实是从历史中走来。唐太宗说过，“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”这“以古为鉴，可知兴替”，就是以史为鉴认识世事兴衰的因缘，也意味着认识国家和社会发展的规律。人们了解历史、认识历史，可以从中吸取丰富的经验教训作为借鉴。读史就是在承认历史和尊重历史的基础之上，通过思考过去，从而更好地认识自己，并自觉把握现在和将来。
