华图教育副总经理蔡金龙：在线教育处在准大数据时代

2014-06-17 11:50 | 中国经济网 | 责编：admin 点击收藏

华图教育副总经理蔡金龙：在线教育处在准大数据时代

　　中国经济网北京6月16日讯当大数据这一概念通过互联网打破教育的时空藩篱，我们会惊讶地发现，大数据已逼近我们身边。那么，在线教育的大数据时代是否降临?6月9日，华图教育集团副总经理、华图网校总经理蔡金龙接受中国经济网教育频道专访时表示，对于在线教育而言，大数据目前是一个伪概念，在线教育仍处在准大数据时代或者前大数据时代。在前大数据时代，在线教育应该把精力集中在数据收集上。

华图教育集团副总经理、华图网校总经理蔡金龙。

　　蔡金龙认为，在线教育领域被炒得特别热，在线教育或者大数据的春天已经到来。但是只看到春天来了，万物开始生发，却没有看到万物还只是萌芽状态，容易造成虚火上升。他表示，目前在线教育可以形容为准大数据时代或者前大数据时代的在线教育。目前，大部分只是看到大数据的威力，但很多企业还不能支持和承载大数据。

　　目前在线教育大数据发展应集中在哪些层面?蔡金龙介绍，大数据分为三个层面：数据的收集;数据的分析;数据的应用。目前，在线教育仍处于第一个层面，大数据的收集。部分公司若切口较小可以开始进入数据分析和数据应用;若切口比较大，后两个层面基本上缺乏精力。蔡金龙建议切口大的在线教育企业应该把自己的注意力全部集中在数据收集上，而进行社交化改造可以加速这个阶段的实现。

　　以下为中经教育采访文字实录：

　　中经教育：2009年华图正式进入远程教育培训的领域，在当时情况下华图网校是怎样打开远程教育市场的?

　　蔡金龙：2009年华图网校走入了大家的视野，但我们应该是2007年就已经在网校上开始做一些尝试。当时做的尝试就是本着一个比较初级的想法，觉得我们的产品在一些没有开到分校的地方，他们其实也应该可以享受到同等的资源，说白了最早期的网校的模式就是把地面的课程搬到网上来。

　　2009年之后大家陆陆续续开始知道我们，是因为我们全国的布局，因为在全国所有的地级市我们布满了之后，大家认识了华图，同时也就认识了华图网校。

　　华图网校从2009年之后到底是怎么样打开远程教育市场的?第一当然是要依托整个集团，依托整个华图教育，333个地级市，有300多个地方都有我们的地方分校。

　　中经教育：有很庞大的线下系统。

　　蔡金龙：对。第二，华图网校在在线教育里入行相对比较早，所以在网络合作关系方面，无论是招生，技术，服务还是内容，形成了自己的自有的一套生态。这是第二个打开远程在线教育市场的一个主要的方式。

　　第三，因为在线教育每一个阶段技术和概念都在不断革新，我们都会相应的推出产品，迎合这个时代，用这个产品来不断满足同学的需求，占领同学的心智。比如早些年开始提微课，所以我们就做了知识点的课程。比如说提到了题库，我们其实在2年前就开始做题库，这是特异性的网络产品也是帮助我们去开拓市场，赢得学员的一个主要方面。所以加起来应该是这三个方面。

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