2014年山西吕梁学院招聘81名工作人员公告
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2014年山西吕梁学院招聘81名工作人员公告
为保证我校教育教学工作的需要，解决教师、实验员短缺的状况，根据山西省事业单位公开招聘工作人员和人事代理等相关文件精神，以及我校“十二五”事业发展规划，我校决定面向社会公开招聘人事代理聘用合同制人员。现就有关事项公告如下。一、单位简介
吕梁学院是2010年3月由教育部批准设立的一所省属地方性本科高等院校，学校最早创办于1978年，33年的办学积淀，砥砺出“弘毅行知”的校训。学院坐落于山西省建设新区—吕梁市，校园占地面积1273亩，有三个校区，18个教学系部，36个本科专业，涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学等7个学科门类，13个专科专业，涵盖了文化教育、法律、土建、电子信息、农林牧副渔、资源开发与测绘等11个专业大类。在校学生 24000余人，学校现有在编教师573人，其中有博士、硕士398人，教授、副教授162人，讲师136人，重视人才，重视引进人才是学校上下一致的共识。目前学校事业上的良好发展态势，为有志之士创造了发展事业的美好前景。我们诚挚邀请优秀人才加盟我校的建设和发展!
二、招聘岗位
本次共计划招聘81个岗位人事代理聘用合同制人员。具体岗位见《吕梁学院2014年11月人事代理人员公开招聘岗位计划表》。
吕梁学院2014年11月人事代理人员公开招聘岗位计划表
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岗位 序号 |
岗位名称 | 数量 | 专业名称 | 学历层次 | 备注 |
| 1 | 教师岗位 | 2 | 冶金工程 | 硕士研究生 |
还须符合下列条件：（1）招聘岗位要求是硕士研究生学历层次的应聘者，其第一学历须为全日制本科（含专升本但不含专科升本科的成人学历），本科阶段所学专业与硕士研究生阶段所学专业必须为同一一级学科，且本科阶段补考或重修课程不得超过3门及以上（2）招聘岗位要求是全日制本科（不含专升本）学历层次的应聘者，本科毕业院校所学专业须具有硕士学位授予权（不含独立学院），且本科阶段补考或重修课程不得超过3门及以上。 |
| 2 | 教师岗位 | 2 | 有色金属冶金 | 硕士研究生 | |
| 3 | 教师岗位 | 2 | 材料加工工程 | 硕士研究生 | |
| 4 | 教师岗位 | 2 | 环境工程 | 硕士研究生 | |
| 5 | 教师岗位 | 1 | 计算机系统结构 | 硕士研究生 | |
| 6 | 教师岗位 | 1 | 计算机软件与理论 | 硕士研究生 | |
| 7 | 教师岗位 | 1 | 计算机应用技术 | 硕士研究生 | |
| 8 | 教师岗位 | 1 | 计算机技术 | 硕士研究生 | |
| 9 | 教师岗位 | 1 | 应用数学（离散数学） | 硕士研究生 | |
| 10 | 教师岗位 | 1 | 采矿工程或矿业工程（煤层气方向） | 硕士研究生 | |
| 11 | 教师岗位 | 1 | 矿产普查与勘探或地质工程 | 硕士研究生 | |
| 12 | 教师岗位 | 2 | 大地测量学与测量工程或摄影测量与遥感或地图制图学与地理信息工程 | 硕士研究生 | |
| 13 | 教师岗位 | 2 | 安全技术及工程 | 硕士研究生 | |
| 14 | 教师岗位 | 1 | 材料科学与工程或材料加工工程 | 硕士研究生 | |
| 15 | 教师岗位 | 1 | 机械电子工程 | 硕士研究生 | |
| 16 | 教师岗位 | 1 | 机械工程或机械设计及理论或机械制造 | 硕士研究生 | |
| 17 | 教师岗位 | 2 | 热能工程 | 硕士研究生 | |
| 18 | 教师岗位 | 1 | 工程热物理 | 硕士研究生 | |
| 19 | 教师岗位 | 1 | 电磁场与微波技术 | 硕士研究生 | |
| 20 | 教师岗位 | 1 | 信息与信号处理 | 硕士研究生 | |
| 21 | 教师岗位 | 1 | 计算数学 | 硕士研究生 | |
| 22 | 教师岗位 | 2 | 应用数学（信息安全或复杂网络计算或非线性泛函分析） | 硕士研究生 | |
| 23 | 教师岗位 | 1 | 运筹学与控制论 | 硕士研究生 | |
| 24 | 教师岗位 | 1 | 计算机应用技术 | 硕士研究生 | |
| 25 | 教师岗位 | 1 | 体育教育训练学 | 硕士研究生 | |
| 26 | 教师岗位 | 2 | 民族传统体育学 | 硕士研究生 | |
| 27 | 教师岗位 | 2 | 新闻传播学 | 硕士研究生 | |
| 28 | 教师岗位 | 1 | 应用心理学（心理咨询方向） | 硕士研究生 | |
| 29 | 教师岗位 | 1 | 应用心理学（ＥＡＰ方向） | 硕士研究生 | |
| 30 | 教师岗位 | 1 | 发展与教育心理学 | 硕士研究生 | |
| 31 | 教师岗位 | 2 | 会计学 | 硕士研究生 | |
| 32 | 教师岗位 | 1 | 财务管理 | 硕士研究生 | |
| 33 | 教师岗位 | 1 | 策略价值管理 | 硕士研究生 | |
| 34 | 教师岗位 | 2 | 艺术设计(环境艺术设计或景观设计或装饰设计或装潢设计) | 全日制本科及以上 | |
| 35 | 教师岗位 | 2 | 过程装备与控制工程 | 全日制本科及以上 | |
| 36 | 教师岗位 | 1 | 电子与通信工程 | 全日制本科及以上 | |
| 37 | 教师岗位 | 2 | 软件工程 | 全日制本科及以上 | |
| 38 | 教师岗位 | 1 | 测绘工程或遥感科学与技术 | 全日制本科及以上 | |
| 39 | 教师岗位 | 1 |
勘查技术与工程 资源勘查工程或地质工程或 |
全日制本科及以上 | |
| 40 | 教师岗位 | 1 | 电气工程及其自动化或自动化 | 全日制本科及以上 | |
| 41 | 教师岗位 | 3 | 新能源科学与工程 | 全日制本科及以上 | |
| 42 | 教师岗位 | 3 | 新能源材料与器件 | 全日制本科及以上 | |
| 43 | 教师岗位 | 2 | 光源与照明 | 全日制本科及以上 | |
| 44 | 教师岗位 | 2 | 光电信息科学与工程 | 全日制本科及以上 | |
| 45 | 教师岗位 | 2 | 建筑学 | 全日制本科及以上 | |
| 46 | 教师岗位 | 2 | 城乡规划 | 全日制本科及以上 | |
| 47 | 教师岗位 | 2 | 工程管理 | 全日制本科及以上 | |
| 48 | 教师岗位 | 1 | 管理科学 | 全日制本科及以上 | |
| 49 | 教师岗位 | 1 | 工程造价 | 全日制本科及以上 | |
| 50 | 实验员岗位 | 1 | 冶金工程 | 硕士研究生 | |
| 51 | 实验员岗位 | 1 | 材料加工工程 | 硕士研究生 | |
| 52 | 实验员岗位 | 1 | 机械工程或机械设计及理论或机械制造 | 硕士研究生 | |
| 53 | 实验员岗位 | 1 | 采矿工程 | 全日制本科及以上 | |
| 54 | 实验员岗位 | 1 | 安全工程 | 全日制本科及以上 | |
| 55 | 实验员岗位 | 1 | 电气工程及其自动化或自动化 | 全日制本科及以上 | |
| 56 | 实验员岗位 | 1 | 舞蹈编导 | 全日制本科及以上 | |
| 57 | 实验员岗位 | 1 | 计算机科学与技术 | 全日制本科及以上 | |
| 58 | 实验员岗位 | 1 | 网络工程 | 全日制本科及以上 |
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