2016年山东济南章丘市公开招聘劳动合同制教师360人公告(4)

　　专业知识考试：普通高中、初中、小学、特殊教育(按语文学科笔试)及职业中专(文化课教师)参照我市2016届 高中毕业生所学课程，试题难度相当于夏季高考水平。职业中专(专业课教师)考试试题难度相当于春季高考水平，其中机电专业参照我省应届中职机电类毕业生所 学课程，主要测试《机械基础》、《机械制图》、《电工电子技术与技能》三门专业基础理论知识;数控专业参照我省应届中职机电类毕业生所学课程，主要测试 《机械制图》、《机械基础》、《数控车削加工与实训》三门专业基础理论知识;会计电算化专业参照我省应届中职财经类毕业生所学课程，主要测试《基础会计》 《企业财务会计》《财经法规与会计职业道德》三门专业基础理论知识。满分100分，按35%记入综合成绩。

　　综合知识考试：考试内容为教育学、心理学和教育政策法规知识等。满分100分，按15%记入综合成绩。

　　为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由招聘主管部门根据招聘计划和笔试情况分学段、学科分别确定。

　　笔试结束后，对取得有效成绩的考生，在笔试最低合格分数线以上，按各学段学科招聘计划1：3的比例依综合成绩从高分到低分依次确定参加面试人员;面试人数不足1:3的按实有合格人员确定。

　　2、面试。

　　(1)高中、初中、小学、特殊教育及职业中专(文化课教师)面试采取说课形式进行。

　　高中、初中及职业中专(文化课教师)说课教材统一为高一教材;小学说课教材统一为小学五年级教材;特殊教育说课教材统一为小学五年级语文教材。

　　说课主要考察综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书及讲解的技能。

　　实有说课人员达不到规定比例的，设定说课合格分数线，合格分数线为60分，说课成绩达到合格分数线的方可列为考察体检人选。

　　说课人员抽取说课题目，到准备室独立准备60分钟，然后到指定地点进行说课。说课时间掌握在15分钟以内，说课成绩，满分100分，按50%记入综合成绩。

　　(2)职业中专(专业课教师)面试采取结构化面试形式进行。

　　主要测试应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、反应应变能力、语言表达能力和举止仪表等方面的素质和能力。

　　面试评委由7人组成。面试成绩采用百分制计分，采取每项评分要素去掉一个最高分和一个最低分，算出要素平均分，各要素平均分之和为应聘者的面试成绩。

　　实有面试人员达不到规定比例的，设定面试合格分数线，合格分数线为60分，面试成绩达到合格分数线的方可列为考察体检人选。

　　面试成绩，满分100分，按50%记入综合成绩。

　　五、成绩公布

　　1、幼儿教师招聘综合成绩由专业技能测试成绩、笔试成绩、面试成绩三项组成。

　　2、高中、初中、小学、特殊教育及职业中专(文化课、专业课教师)招聘综合成绩由笔试成绩、面试成绩两项组成。

　　以上各项成绩均计算到小数点后两位，尾数四舍五入，并在“章丘人事考试网()”和“章丘教育体育信息网(http://www.zqedu.net)”予以公布。

　　六、考察体检选岗

　　考试全部结束后，对所有考试科目均取得有效成绩的考生，由高分到低分按各招聘岗位计划招聘人数1:1.5倍的比例，确定进入考察、体检范围人选，并依次由高分到低分等额组织考察、体检。

　　幼儿教师招聘若综合成绩相同，依次按照专业技能测试成绩、笔试成绩、面试成绩高低确定考察体检人员。若专业技能测试成绩、笔试成绩、面试成绩均相同，则重新组织面试，面试成绩高者参加考察体检。

　　高中、初中、小学、特殊教育、职业中专(文化课、专业课教师)招聘若综合成绩相同，依次按照笔试成绩、面试成绩高低确定考察体检人员;若笔试成绩、面试成绩均相同，则重新组织面试，面试成绩高者参加考察体检。

　　1、考察。考察根据岗位条件要求可采取多种方式进行，应侧重思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面的情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件，提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。招聘主管部门应成立考察工作小组，具体负责考察工作，每组应有至少2名工作人员组成。考察小组要实事求是，全面、客观、公正地评价被考察对象，并形成书面考察材料、出具考察合格或不合格的意见。