2014年江西省招收定向培养农村教师工作的通知
江西省2014年招收定向培养农村教师工作的通知
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按照省委、省政府印发的《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《江西省人民政府关于加强教师队伍建设的意见(赣府发〔2013〕7号)》，以及省教育厅、省发改委、省人保厅、省财政厅和省编办联合下发的《关于印发〈江西省关于定向培养农村中小学教师工作实施方案〉的通知》(赣教师字〔2007〕23号)精神，现就做好2014年招收定向培养五年一贯制大专师范生和中师农村教师(本文所称农村教师限于县及县以下义务教育、学前教育、特殊教育教师)工作有关事项通知如下：
一、提高认识，落实责任
加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作，是我国教育发展中一项重要而紧迫的任务。我省从2007年开展定向培养农村中小学教师工作以来，吸引了大批优秀的中学毕业生就读师范专业，有效提高了生源质量和教育教学质量，对进一步优化我省农村教师队伍结构，建设一支数量适当、素质良好、结构合理、相对稳定的农村教师队伍，促进义务教育均衡发展，发挥了重要作用。
根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》的要求，“十二五”期间，省教育厅规划为各县(市)农村乡镇及以下幼儿园定向培养一批学前教育专业毕业的农村幼儿教育师资。
《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将特殊教育作为教育改革发展任务之一，提出到2015年， 30万人口以上、残疾儿童少年较多的县(市)都要设立一所特殊教育学校，按照1：6师生比的标准配备特殊教育所需师资。为此，今年继续由南昌师范高等专科学校面向全省开展农村特殊教育师范生定向培养试点。
各地要高度重视定向培养农村教师工作，切实加强组织领导，将定向培养农村教师作为优先发展教育的重要举措抓紧、抓实、抓好。要成立由政府分管领导任组长，教育局、发改委、人事、财政、编办等部门负责人作为成员的工作领导小组，分工负责、统筹安排，切实保障定向培养农村教师工作顺利实施。
二、落实计划，确保定向就业
(一)申报定向培养计划
依据我省农村教师自然减员率，省教育厅制定了《2014年全省定向培养农村教师指导计划》(附件1)，请各设区市教育局将本市指导计划分解到所辖县(市)，由县(市)根据指导性计划申报当地定向需求计划，由设区市教育局汇总，统一于3月底前报省教育厅师资处。联系人：熊东海，联系电话：0791-86765180，电子邮箱：702480176@qq.com。
(二)确保有编有岗，落实定向就业
定向师范毕业生必须安排在农村乡镇及以下中小学(幼儿园)任教、特教师范毕业生安排在县特殊教育学校任教。各地要用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排定向编制计划，确保已签协议并顺利毕业的定向师范毕业生有编有岗。
各设区市要制作全市统一的《农村教师定向培养协议书》(以下简称《协议书》)，《协议书》必须明确需求县(市)教育行政部门、招生院校和学生三方的权利和义务、解除协议、违约处理、定向就业农村学校、报名条件等内容。《协议书》的签字和盖章等工作由招生院校牵头会同需求县(市)教育局统一办理。《协议书》要一式三份，分别由需求县(市)教育局、培养院校和师范定向生个人分存。
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